教学目标：

　　1、瞅瞅、说一说日常生活中熟知的纸。

　　2、尝试用团、抛、踢等不一样的动作玩纸，体会教学的愉快。

　　教学预备：

　　餐巾纸、手工纸红黄蓝绿、杂志、商店的广告纸；纸箱等协助教学材料。

　　教学过程：

　　1、导出教学课题。这就是——展示纸袋。可放啥？我在纸袋里放啦，孩子喜爱的纸，猜一猜是啥纸？

　　2、瞅瞅讲一讲。

　　1餐巾纸日常生活---边展示边讲这就是---餐巾纸。

　　幼儿教师提问：餐巾纸帮孩子擦啥？你是怎样擦的？

　　童谣：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。

　　擦过的餐巾纸放哪儿？

　　2我的纸袋里另外还有——展示手工纸色彩

　　提问：这就是啥色彩的手工纸？红黄蓝绿手工纸可干啥？可剪、可撕

　　游戏：手工纸变变变，变架飞机飞飞飞……

　　3商店的广告纸认讲平时用品---

　　提问：孩子在广告纸上看见了啥？

　　探讨：你想到商店买啥物品？

　　4我们再瞅瞅，纸袋里另外还有——杂志新闻

　　提问：杂志是哪个看的？杂志上有何？

　　总结：孩子长大啦，也来看新闻、看小故事。

　　3、玩杂志

　　1超捏捏捏！团成球

　　捏捏捏，使劲捏。哪个的球小？哪个的球大？

　　2抛——我的杂志球，飞起来喽！

　　踢——我的杂志球，踢起来喽！

　　滚——我的杂志球，滚过来喽！

　　4、送纸球孩子回家。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/376653.html

相关阅读：幼儿园托班科学教案：好吃的糖-
托班科学教案 纸宝宝跳舞
幼儿园托班科学教案：好吃的水果-
托班科学活动 会动的玩具
托班科学教案：我和颜色宝宝做朋友