开学已经一个月的时间了,总发现有几个宝宝的鞋子反着穿着,每次在老师的提醒下,有的宝宝很快换过来了,可有的宝宝无论怎么换,穿到脚上后鞋子还是反着的。小班的宝宝认识能力较差,鞋子的反正分辨起来确实有难度。所以,培养宝宝正确区分鞋子的正反是关键,掌握快速穿鞋子的技能是最重要的,所以我们小班级部决定进行一次亲子活动穿鞋子比赛。
活动目标:
1.通过穿鞋子比赛,锻炼幼儿的动手能力和动作协调能力。
2. 培养幼儿独立生活能力。
活动准备:
参赛幼儿鞋子,地垫4块(足够大)6——7个板凳
活动过程:
1、教师讲解正确穿鞋子的方法,并教授儿歌,让幼儿巩固穿鞋子的正确方法
《鞋宝宝》
两只鞋宝宝,
一对好朋友,
穿对了,高兴头碰头,
穿反了,生气背对背。
2、进行游戏
(1)37名幼儿分成6组进行比赛,一组为6人(或7人)进行比赛,小朋友将鞋子脱下来放在一起,坐在板凳上,听裁判的口令比赛开始,爸爸或妈妈赶紧帮幼儿找到鞋子拿到幼儿面前,幼儿开始穿鞋子,对于能力较弱的幼儿家长可以在旁边指导,但不能帮忙。先穿好鞋子的幼儿举手示意表示胜利。
(2)对于穿上鞋子、并穿对鞋子的宝宝及时表扬,发小贴画表示鼓励。
活动规则:
1、哨声响后家长才能帮幼儿找鞋子;
2、鞋子不能穿反,必须由幼儿自己穿,大人不得帮忙,否则犯规。
结束:
对于本次活动进行总结表扬。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/376636.html
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