作品背景:
春天来了,孩子们寻找到了美丽的景色,有桃花妹妹、蝴蝶仙子,当然还有梳着飘逸长发的柳树姐姐。孩子们运用不同的方法用心为柳树姐姐梳理着美丽的长发。看,柳树姐姐们正身姿婀娜,随着春风愉悦地展动优美的舞姿!
作品欣赏:
作品一 作品二
作品三 作品四
作品分析:
在开展活动前,我看到一盆盆的水粉颜料和一支支的小棉签,我感受到:又要棉签点画柳树姐姐的头发了,随后心中突然想到:今天何不用一种新的形式来表现美丽的柳树姐姐,我们可以尝试着追随着孩子们的操作兴趣,让孩子们自由选择熟悉的、喜欢的表现方法,自由地进行表现。
果然,在活动中,孩子们呈现出了很高的操作热情,你们瞧:从孩子们的作品中,我们看到了很多惊喜哦。
作品一:该幼儿尝试的是用传统的棉签点画的手段表现柳树。柳枝错落有致,整齐菱角分明,嫩芽星星点点。可见幼儿的整体能力上还是比较凸显的,能够将柳树婀娜多姿的形态展现出来。
作品二:我们看到的是幼儿运用油画棒和蜡笔综合表现的柳树姐姐的头发。油画棒是孩子们比较喜欢的一种操作形式,比较能够显现色彩的明丽,再用蜡笔尝试打圈画柳树的嫩芽芽,两种色彩融合在一起,给人一种小清新的感觉。
小班的孩子喜欢用粘贴的形式表现事物,而作品三恰恰是孩子们平时运用得比较多的一种粘贴添画表现形式。在作品中,孩子运用油画棒绘画枝桠,之后选择小叶片进行粘贴表现柳树,给人一种小清新的感觉!
最后一幅作品是孩子们用皱纸揉搓成团进行粘贴添画柳条,孩子们在揉的过程中会出现松散的现象,这时候需要老师进行引导,如何使用较大的力气揉搓,再进行按捏,这样芽儿就能够较好的团在一起,需要幼儿在技能上更近一步!
这就是本次活动的四种不同形式表现柳树的作品呈现,从中我们感受到孩子们自己选择了喜欢的形式进行操作,能够有效提高操作兴趣,能够使不同能力水平上的幼儿都有所提高,有所发展。
其实美术活动中,最能够激发孩子们操作兴趣的不是内容,而是多种多样的材料和操作方式,对于小班幼儿而言,将一种内容拓展出多种表现形式,如:粘贴添画、剪贴添画、点画、拓印等等,这样,给与幼儿的是一个内容,多种形式,丰富的表现手法,呈现出的作品也是各有千秋,与众不同的。
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