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托班科学:《好玩的绳子》教案设计

编辑: 路逍遥 关键词: 托班科学教案 来源: 记忆方法网

  活动目标: 1、喜欢玩绳子,从游戏中感知体验绳子的柔软和多变。

  2、在游戏过程中愿意与教师、同伴交流。

  活动准备:各种绳子

  活动过程:1、出示绳子,教师手握一根绳子,露出一点绳头,让幼儿猜猜教师手中拿的是什么,请几名幼儿猜后,教师将绳子从手心里拉出来,边拉边说:“看看什出来了?你们想不想和绳子一起玩?

  2、教师用绳子变造型,引起幼儿好奇心。老师会用绳子变出很多好玩的东西,小朋友看看什么?教师边玩边念儿歌。

  3、你们想玩绳子吗?每人自己选择一根绳子玩一玩。

  4、请幼儿将固定在桌面上,互相参观,交流绳子变成了什么。


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