设计意图：
经济的不断发展，使孩子们的生活越来越优越，购物欲也越来越高，要求经常买新衣服，新玩具以及一大堆吃不完的零食，他们不知道钱的来之不易，只知道向大人要便会有，他们只知道钱可以买来自己喜欢的东西，却不知道钱帮助他人的乐趣。因此，我设计的这堂课让孩子们了解钱的发展与作用，互相交流自己怎样花零用钱之后，再通过希望工程的求助录相与信，让孩子们深刻感受自己现在的幸福生活，激发幼儿的同情心，捐献自己的一份爱心，也懂得钱的来之不易而学会节约用钱。
活动目的：
1、了解钱的秘密与发展。
2、正确认识钱的作用。
3、知道钱是通过劳动而获，要节约用钱 。
4、激发幼儿的同情心与爱心，珍惜今日的美好生活。
活动准备：
幼儿每人自带自己一天的零用钱、钱的发展史课件及希望工程的录相和求助信、捐款箱一个
活动过程：
一、认识钱的秘密。
1、“今天，老师让小朋友们带来了自己一天的零用钱，现在请你们都拿出来互相看看，都有多少？”请幼儿互相说说自己手里的钱是多少。
2、“小朋友们仔细看看钱是什么样的？上面都有些什么？”请幼儿观察钱——有纸币和硬币、有数字、有人头像、有中国人民银行的字样、有山水风景、有编码、有防伪标记。
3、教师小结钱上面每一样东西所代表的意义。
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本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/319402.html
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