半日活动计划
一．晨间活动
1 .热情接待每一幼儿，师生互相问好。
2.检查幼儿服装及精神面貌状况。
3.组织指导值日生工作，如协助老师清洁，整理等。
4.游戏活动
（1）户外活动 “碰一碰”游戏——节奏听辩反应与创造性造型。球和圈，教师引导幼儿一物多用或合用。
5.早操（1）做好操前准备，检查幼儿衣裤、鞋带。（2）要求幼儿做操前时精神饱满，动作到位有力与音乐一致。（3）简单讲评。
二、教育活动
活动一听音乐编故事
活动目的：
1.在幼儿对乐曲理解的基础上，根据音乐想象各种小动物的形象、动态能用肢体语言（动作）表现出来。
2.运用已掌握的词汇描述动物特征，动态，学习用完整连贯的语言编讲故事。
3.发展幼儿的想象力，使不同水平的幼儿都有提高和表现自己的机会。
活动准备：
1 活动前教幼儿能根据音乐节奏，模仿动物做夸张的舞蹈动作。
2 录音机，磁带
活动过程：
1 听一段轻松活泼的曲子，让幼儿自由想象做各种动物的姿态或动作进教室然后让幼儿说出刚才学的是什么动物，并用一句话，一个词来形容它的动作或神态。
2 分别让幼儿欣赏三段音乐，让幼儿听后想象是什么，分别说出自己想象的动物，并描述这个动物的神态，请想象丰富语言表达能力强的幼儿表述。
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