二、基本活动:
引导幼儿尝试圈的一物多玩,体验玩圈的乐趣。
1.教师对幼儿因势利导,感知小圈圈颜色和形状,激发幼儿玩圈的兴趣。
2. 探索圈的玩法,尝试一物多玩,教师、幼儿、同伴之间分享、交流圈的多种玩法。
3. 通过模仿游戏,引导幼儿练习平衡、跳、钻、爬等技能,体验大家一起玩的乐趣。
(1)引导幼儿变成小风车在圈里转,训练幼儿的平衡能力。
(2)引导幼儿模仿小动物,利用圈练习跳的技能。
(3)引导幼儿学小动物,利用圈练习钻的技能。
三、结束活动:创设情境和幼儿一起听音乐做放松动作,在轻松愉快的氛围中结束活动。
小班体育锻炼活动??过小桥
幼儿园小班开展“跳跳球”比赛流程
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