活动名称：毛茸茸、滑溜溜
活动主题：小动物
适合年龄段：托班
设计意图：
在开展《毛茸茸、滑溜溜》主题时，孩子们从家里拿来了各种质地的玩具。其中，不同质地的小动物玩具孩子特别感兴趣。一天早上，班内某个宝宝拿来了一只毛茸茸的长毛绒小熊。孩子们特别喜欢，都围着他要用小手去摸一摸，碰一碰孩子手里的小熊。宝宝们一边摸着小熊一边说：“‘这只小熊毛毛的，真好玩。”正逢新年快到了，为了让宝宝在情景游戏中感知毛茸茸、滑溜溜，于是我以新年老人送礼物的游戏情景贯穿整个活动，让宝宝在找新年礼物中，触摸新年礼物中感知毛茸茸、滑溜溜。
活动目标:1、尝试触摸各种物品，初步感知毛茸茸、滑溜溜。
2、体验过新年的快乐。
活动准备:
1、前期准备：区域活动中投放各种材料毛茸茸.滑溜溜玩具，让宝宝在玩玩中触摸。
2、新年好磁带;大口袋以及毛茸茸、滑溜溜的玩具各两件;
各种材料的毛茸茸.滑溜溜玩具放在不同的地方。
过新年（综合）
大班国旗下演讲稿
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/275589.html
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