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一如既往地对待孩子们,安抚好闹情绪的幼儿

编辑: 路逍遥 关键词: 开学毕业主题 来源: 记忆方法网
盼望着、害怕着,两种矛盾的心情交织着,新学期我将接手的是小班幼儿,教过小班幼儿的都知道小班最累人,尤其是刚开学的一个月,幼儿就知道哇哇大哭,什么都不懂,一直要你抱,要你喂饭,家长因不舍有时也会不配合你等等,因此要全力以赴,打好这第一仗,才能让工作顺利展开。

孩子们刚刚从爷爷、奶奶等家长的宠爱中脱离,来到老师的怀抱,急切需要更多的爱和关怀去适应这个新的、陌生的环境。我们抱抱他,宠一宠,用他感兴趣的话题转移他的注意力,用有趣的游戏吸引他,用好玩的积木诱惑他,用欢快的曲子感染他,用亲切的话语、亲切的肢体动作安抚他,让小班的幼儿暂时忘却与家人分别的伤痛,让他们知道他们长大了,知道爸爸妈妈去上班,自己上幼儿园学习本领了,知道自己是班级的一份子了,不哭也不闹,认识更多的朋友。让幼儿从对家人的依恋转移到对老师的依恋,对伙伴的依恋,对幼儿园的依恋。

这两天,在我们班三位老师的同心协力下,每天都会以开火车的形式,带幼儿走出活动室,散步、认识幼儿园,认识中、大班的哥哥、姐姐,玩滑滑梯,幼儿在老师的耐心呵护下,愿意亲近老师了,也愿意投入到集体活动中,但肯定会有个别幼儿时不时还会流露出悲伤的表情,或不停的问,“我爷爷来接了吗?我爷爷什么时候来?”我们都耐心安抚他,请他放心,“爷爷一定会来接你的,待会儿就回家了。老师打你爸爸、妈妈的电话,让她们快点接你,”有时真正是只要他不哭闹,什么都好商量。

虽则才刚开学两天,每晚睡在床上,我只觉得浑身骨头酸痛,小臂和小腿肌肉隐隐作痛,真正应了同事所说的“练臂力”一说。但我却和我班的小朋友在这短暂的两天中互相适应,建立初步的感情来。

总的来说,由于新生幼儿已进园参加过三次活动了,因此幼儿们在园的表现还是不错的,周一上班,我们将一如既往地对待孩子们,安抚好闹情绪的幼儿,继续与家长做好沟通、联系工作。

幼儿园毕业典礼家长代表发言稿
给孩子的幼儿园生活画上圆满句号


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