教学内容：幼儿园教育活动幼儿用书语言大班下册P38内容。
教学目标：
1．通过引导幼儿观察图片，让幼儿理解故事内容，能完整地跟老师讲述故事情节。
2．培养幼儿在集体面前大胆表述，并能认真倾听同伴讲述或观看同伴表演的习惯。
3．发展幼儿的语言表达力、想象力和表演故事的能力。
教学重点：引导幼儿能完整地讲述故事
教学难点：引导幼儿表演故事
教学准备：多媒体课件；配乐音；自制动物头饰及图片
教学过程：
一、创设情景，激发幼儿学习兴趣。
1、今天老师要带小朋友到一个地方（画树）你看这是什么？树林里不光树木多，动物也不少，你看，这棵大树上就住了一只（贴乌鸦图、放乌鸦声音），乌鸦还在树上给它的孩子做了个窝；再看看树底下有个洞，洞里住着（贴狐狸图、放狐狸声音）。到底狐狸和乌鸦之间发生了一件什么事呢？小朋友们想去看看吗？（板书课题）
二、引导幼儿感知，理解图片的大致内容。
1.出示多媒体课件，引导幼儿欣赏图片（一遍）
提问：小朋友们说一说故事里面都有谁？（师启发幼儿说）
大班听读识字活动教学：小燕子
大班语言活动?仿编诗歌《小雨点》
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/264155.html
相关阅读：幼儿园大班古诗教案：枫桥夜泊
大班语言教案：乌鸦的窝
大班语言教案：城市老鼠和乡下老鼠
幼儿园大班语言教案：皮鞋车
大班语言活动：故事《金鸡冠的公鸡》