【活动设计】
　　大班幼儿在园活动中经常会使用铅笔，如果不注意安全，就会出现戳伤，划伤等事故。股涉及此次活动，旨在帮助幼儿安全使用铅笔，并学会躲避，提醒同伴不安全使用铅笔的行为，避免伤害事故的发生。
　　【活动目标】
　　1、能够安全的使用铅笔。
　　2、知道躲避提醒同伴不安全使用铅笔的行为。
　　【活动准备】
　　1、画纸人手一张。
　　2、已经削好的铅笔人手一支。
　　3、安全光盘。
　　【活动过程】
　　一、开始部分：
　　猜谜语，引发幼儿参与活动的兴趣。
　　师：“老师带来一件文具，小朋友们猜猜看，是什么呢？”
　　??身穿花衣裳，个仔细又长，写字又画画，全靠他帮忙。（谜底：铅笔。）
　　二、基本部分：
　　1、带领幼儿讨论，交流如何安全使用铅笔。
　　教师出示铅笔：“铅笔看上去是什么样子的？有什么用？使用铅笔时应该注意什么？”
　　小结：铅笔细又长，可以帮助我们写字，画画。使用铅笔时应注意安全。不能拿着铅笔与同伴打闹，不用铅笔时要把铅笔放入笔筒。
　　2、引导幼儿讲一讲铅笔使用不当带来的危害，鼓励幼儿发现同伴的不安全行为。
　　师：“如果你发现有小朋友把铅笔含在嘴里，拿铅笔当玩具，用铅笔掏耳朵，捅鼻孔等你应该怎么做？（提醒他或告诉老师）”
　　3、请幼儿观察图片并回答图片中小朋友在干什么。
　　师：“图片中的小朋友做的对吗？如果不对，哪里做错了？该怎么改正呢？”
　　三、结束部分：
　　绘画活动，让幼儿通过实际操作掌握如何安全的使用铅笔。
　　以安全使用小铅笔为命题，让幼儿用铅笔在画纸上自由绘画，教师巡回指导，提醒幼儿安全使用铅笔。
　　四、活动延伸：
　　教师和家长应注意观察，纠正幼儿在使用铅笔时的不良行为。

大班安全教育活动《生气的火娃娃》
幼儿安全教案：会惹祸的阳台

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/260833.html

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