中班 健康教育
一、活动目标：
1、对周围生活中常见的安全标志感兴趣，并大胆的发表自己的见解。
2、能够寻找出幼儿园存在的不安全因素，初步学习设计简单的安全标志。
3、认识几种常见的安全标志，知道这些标志给人们带来的方便。
二、活动重、难点：
重点：认识和设计安全标志，能将设计的标志贴在相应的位置。
难点：设计安全标志
三、 活动准备：
1、迷宫背景图、几种常见的安全标志、若干小标志、彩笔、三角形、圆形的纸张若干
2、散步时带幼儿观察幼儿园里不安全的地方
四、活动过程：
1、认识标志
(1)谈话 ：你们认识标志吗?你都见过那些标志?
小结:安全标志对我们非常重要.能够提醒我们注意安全。
没有了
安全教育《不随便接受陌生人的东西》
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/259425.html
相关阅读：小班健康安全教案：一个跟着一个走
山西平遥6儿童溺亡 呼吁安全教育增生存技能课程
家庭伤害宝宝视力的“杀手”盘点
地震之后的我们要如何面对生活
十只小猫咪