欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

健康活动:有趣的脚印

编辑: 路逍遥 关键词: 小班体育教案 来源: 记忆方法网
1、让幼儿了解用脚的不同部位能踩出不同脚印。

2、让幼儿练习在不同脚印拼摆的小路上行走,初步发展动作的协调性和灵活性。

活动准备:

1、物质准备:音乐磁带一盒,相同脚印的小路一条,泥板4?5块,不同脚印的小路,拱形门两个,鞋架两个。

2、场地准备:

活动过程:

1、复习脚的结构

你们瞧,我们都有一双什么呀?

复习前脚掌、脚跟。

“今天我们要和小脚丫做游戏。”

2、准备活动:在活动室内,教师和幼儿赤脚,在音乐的伴奏下一起进行全身运动,重点引导幼儿用脚跟、脚尖、双脚,走一走、跑一跑、跳一跳。

3、让幼儿体会用脚的不同部位能踩出不同的脚印。

“现在,老师带你们去走一条很特别的小路,这条小路上有很多小脚印。你们可以想出各种方法来走这条小路。”

l 教师和幼儿一同走相同脚印连成的小路。

提问:你是用什么方法来走这条小路的?

请幼儿说一说并演示。

l 引导幼儿发挥想象力,在“泥板”上踩脚印。

提问:你的小脚还会踩出哪些不同的脚印?

请个别幼儿说一说,并在“泥板”上踩脚印。

小结:用脚的不同部位能踩出不同的脚印。

4、引导幼儿走不同脚印图板拼成的小路,初步发展动作的协调性和灵活性。

“刚刚我们走了这一条特别的小路,接下来,老师要带你们去走另外一条不同的小路,看看有什么发现。”引导幼儿观察小路上的脚印。

提问:

l 你们刚刚走这条小路时发现了这条路上的脚印有什么不一样吗?

l&nb

小班体育教案学做解放军
小班体育活动:能干的小企鹅


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/258219.html

相关阅读:幼儿园小班体育教案:聪明的小鸡
小班体育教案:小小送货员
小班综合教案:体育锻炼
小班体育教案:乌龟爬爬
小班体育教案:猫和老鼠