【活动目标】
　　1、初步学跳《花之舞》，通过观察模仿掌握舞蹈动作和队形变化。
　　2、能根据手腕花的不同颜色，寻找出双向Ｓ形穿花的规律，体验交换舞伴舞蹈的快乐。
　　【活动准备】
　　1、手腕花每人两朵（右手戴红花，左手戴蓝花），标记每人一个。
　　2、能正确区分左右，知道面向圆上。
　　3、音乐。
　　【活动过程】
　　一、教师带领幼儿倾听音乐，熟悉音乐节奏。
　　二、教授《花之舞》
　　（一）教第一段舞蹈动作。
　　1、教师示范动作。
　　2、带领幼儿练习动作。
　　（1）带领幼儿练习第一段动作，并练习大圆变小圆、小圆变大圆的动作。
　　（2）教师带领幼儿面对面练习。
　　（3）听音乐完整练习第一、第二乐句动作。
　　（二）教第二段舞蹈动作。
　　1、带领幼儿原地练习握手动作。
　　2、示范，引导幼儿寻找双向S形的规律。
　　3、听音乐，教师带领幼儿练习动作。
　　三、完整舞蹈。
　　1、放慢儿歌节奏，引导幼儿完整的练习舞蹈动作。
　　2、加快速度，完整练习。
　　3、随音乐完整表演。
　　4、小结退场。

舞蹈活动??蚂蚁兵
大班韵律活动《拍胸舞》

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