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校园艺术节暨“六一”文艺汇演串联稿

编辑: 路逍遥 关键词: 六一活动方案 来源: 记忆方法网
甲:敬爱的老师们

乙:亲爱同学们

合:大家好!

甲:校园艺术节正如火如荼地开展着,又要迎来我们向往已久的儿童节

乙:即将远去的五月

甲:就要来临的六月

甲乙:我们心情澎湃,我们心花怒放

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:我们将迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗 ,但我们骄傲地生活在父母的怀抱

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢你们,爸爸妈妈,谢谢你们,老师!

合:乍浦一小第五届校园艺术节暨“六一”儿童节文艺汇演现在开始。

甲:听,一年级的小朋友正拍着小手向我们走来!请欣赏一年级小朋友表演的《环保拍手歌》
乙:一年级的小朋友通过拍手歌告诉我们该如何做一个环保小卫士,二(1)班的小朋友要和大家说说有关节约的话题。请欣赏二(1)班的小朋友表演的《节约顺口溜》
甲:我想这两个节目肯定给同学们不小的震撼,那么就让我们在曼妙的舞姿中边欣赏边思考吧。下面请欣赏二(2)班表演的舞蹈《小鱼篓》

乙:时装秀大家都看过不少,可接下来的时装秀你肯定很少看到。请欣赏三(1)表演的环保时装秀。

甲:怎么样?眼前一亮吧,接下来就让你的耳朵也震撼一下吧。请欣赏三(2)班表演的二人唱《天路》

乙:听,四(1)班正传来一阵啜泣声,怎么回事?我们一起去看看

甲:四(1)班表演的《小动物的控诉》真精彩!这边的小动物在哭诉,而四(2)班的小动物已经和人类打起了官司。请欣赏四(2)班表演的《大自然的审判》

乙:同学们,听到小动物对人类一声声的控诉,你有什么想说的吗?四(3)班的同学有话要讲。请欣赏诗朗诵《给未来留一片绿色》

甲:同学们,就让我们从现在做起,从点滴做起,一起为未来留一片绿色。下面请欣赏五(1)班表演的舞蹈《欧若拉》

乙:热情奔放的《欧若拉》后,让五(2)班的同学为我们表演亲馨自然的舞蹈《兰花草》

甲:同学们,在你身边,谁最爱你?你又最爱谁呢?是爸爸?是妈妈?还是……?接下来请欣赏六(1)班演绎的课本剧《爱》。

乙:水,是生命之源,我们谁也离不开水,可对我们每天使用的水你又有多少了解呢?下面就请六(2)班的同学向我们介绍一下吧

甲:这真是“不听不知道,一听吓一跳”啊。下面由六(3)班的同学为我们表演绿色环保小品

乙:说环保道环保,希望我们大家一起真正行动起来,为未来留一片绿色!

合:乍浦一小第五届校园艺术节暨“六一”儿童节文艺汇演到此结束。

大班毕业典礼活动过程
迎六一艺术操表演


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