1、初步了解我国国旗的特征。
2、尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗，提高幼儿的剪、粘等手工技能。
3、产生尊重国旗的情感。
活动准备：
1、中国国旗一面。
2、长方形红纸人手一张，大小不同的黄星星若干。剪刀、胶水。
活动过程：
一、观察国旗的外观特征，正确说出中国国旗的名称-五星红旗。
组织幼儿讨论我国国旗是什么颜色的，上面有什么。
向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代表我们的国家。
二、了解做国旗的基本材料和五角星的制作方法。
通过语言或手工成品激发幼儿做国旗的愿望。
请幼儿观察制作材料，师幼共同讨论材料的用途和操作方法，主要采用剪、粘等方法。
三、幼儿在背景音乐的伴奏下选择材料进行独立制作，或合作完成工作。教师指导幼儿在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同。
四、展示幼儿作品，请幼儿欣赏自己和他人的作品。
活动延伸：
区域活动时可让幼儿在手工区练习制作五角星。
美术《圆圆的西瓜》(附带反思）
艺美活动：糖纸蝴蝶（中大班五月份教学反思）
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/246805.html
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