活动目标：
1、通过游戏，促进幼儿动作发展的协调性。
2、培养幼儿敢于尝试的态度。
3、幼儿在活动中，体验到与同伴合作互动带来的快乐！
活动准备：
软地垫
活动过程：
1、课前热身运动。
2、教师提问引起幼儿的学习兴趣。
（1）教师：小朋友们，你们喜欢玩游戏吗？你们都喜欢和谁一起玩游戏呢？玩的都是什么游戏？
（2）教师：和好朋友一起玩游戏，是什么样的心情和感觉？
（3）教师：今天我们要进行“好朋友俱乐部”的活动，和好朋友一起玩，全身动一动之后心情会变得更好。
3、老师带领幼儿开展游戏活动。
（1）请小朋友玩“金鸡独立”的游戏。
（2）增加难度：让幼儿与好朋友手牵手，一起做出“金鸡独立”的动作，看看哪一组好朋友最有默契，可以单脚站立的时间最久。
（3）教师：我们现在一起玩游戏“双人翻转”。（教师示范。）
a:两人面对面站立，双手互相拉着。
b:将一边的手举高，另一边牵着的手不放开。
c:两人的头和身体转向举高的手那边，一起从空隙中钻过去。
d:两人变成背对背的拉手。
E:待幼儿熟悉后，可再让幼儿从翻转过来的方向转回去，由背对背在转回面对面。
(4) 教师：接下来的游戏会比上一个游戏难一点，它要求我们小朋友趴在垫子上完成，这个游戏的名字叫作“双人翻滚”。（老师示范）游戏玩法：幼儿与好友相对趴在垫子上，两人双手拉着，同时向同一个方向翻滚，最后两人回到面对面趴在。
(5) 闯关游戏环节
a第一关： 幼儿与好友手牵手，一起做出“金鸡独立”的动作10秒。
b 第二关：幼儿与好友手拉手玩“双人翻转”的动作。
c 第三关：幼儿与好友趴在垫子上做“双人翻滚”的游戏。
d 第四关：“两人夹球走”两人面对面，用胸夹住球，双手伸向两边，像螃蟹一样横着走到终点，将球丢入筐中，跑回起点与下一组击掌即为成功。
4、结束部分 全体幼儿跟老师一起做放松运动。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1327314.html

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