小班体育《小小火箭车》

活动目标：　　

1.通过拖、拉游戏发展上肢力量和动作的协调性和灵活性。　　

2.在游戏中体验轮子转动带来的乐趣。　　

活动准备：滑板、布条、在地上贴好起点线、终点线和弯曲的线路。　　

活动过程：　　

一、会转的轮子　　

（教师手持滑板，吸引幼儿注意，激发游戏兴趣。）　　

师：老师这里有一辆滑板车，你们看看，它下面有什么？　　

师：你们去“停车场”找一辆滑板车，看看你的滑板车轮子是不是也会轱辘轱辘转。　　

师：因为有四个轮子轱辘咕噜转，所以滑板车可以开。你们也轻轻地试试，看看你们的滑板车能不能开。（幼儿轻推滑板车。）　　

二、我的火箭车　　

1.试车　　

教师带幼儿热身并感受轮子的滚动。　　

师：老师的滑板车能前后开，你们的可以吗？　　

师：老师的滑板车能坐上去开，你们的可以吗？　　

师：老师的滑板车能转弯开，你们的可以吗？　　

师：好，你们开车的本领真棒！现在请把车开回到“停车场”，注意安全。　　

2.火箭装车　　

师：请“小司机”下车，在起点线上站成一排。车子检查完了，我们要在车上装上“火箭”。（教师边示范边讲述动作要求，幼儿站在旁边观看。）　　

师：现在我就是火箭。我将胸口对着方向盘的位置，身体趴在滑板车上，两只手臂往前伸，两手碰在一起，两条腿往后伸直翘起来，不落地。　　

师：现在你们就是火箭，快快装上车吧。　　

师：我来检查一下哪辆火箭车是合格产品。　　

3.搬运火箭车　　

师：合格的火箭车要运到发射基地咯！　　

（1）教师示范用布条牵引着火箭车从起点线到“1号基地”（终点线）　　

（2）幼儿学习将火箭车运到“1号基地”。　　

师：这几个做火箭车的小朋友真棒，你们和我们一起去搬运其他火箭吧。（教师发给他们布条，引导他们去找别的火箭车，要求拉车人和“火箭”一起拉紧布条。）　　

师：运火箭车的人要问一下火箭车“准备好了吗？”，还要做一下拉的动作，检查一下绳子紧不紧。　　

（3）幼儿相互合作运火箭车到“2号基地”。　　

师：这次到2号基地要走很长很长的路（地上画好的弯曲线路），路上还有维修站（用于调整身体姿势）、加油站（用于加速运行）、山洞（用于控制身体和方向）。在运的时候要看清两旁，不要碰到别人的车。　　

师：现在请你们两个人互相交换，再搬运一批“火箭”到基地，千万注意安全。　　

4.发射火箭　　

师：火箭车都运到基地了，马上要发射咯！（幼儿扮火箭车排在起跑线上，教师用力往前推动火箭车，让幼儿体验滑板车快速滑行的乐趣。　　

三、长长的火车　　

师：火箭发射成功，我们可以回到车上休息一下了。　　

师：你今天玩了什么？好玩吗？　　

师：你什么地方有点累了？我们放松一下吧。　　

师：我们敲一敲，揉一揉、捏一捏，就不累了。　　

师：今天你们都很勇敢，我们把滑板车变成火车开回家吧。　

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