通过活动，让宝宝可以全身心地感受音乐及节奏，提高孩子的声音辨别能力及听觉能力，并知道可以跟音乐一起做游戏。通过游戏，可以增加亲子之间的沟通，培养孩子对音乐和乐器的兴趣，让妈妈更了解孩子的发展。

　　第一组游戏：(3-4岁)

　　游戏一：循声找图

　　游戏功能：

　　提高孩子的声音辨别能力及听觉能力。

　　游戏材料：

　　录音带、录音机、图片。

　　游戏过程：

　　首先妈妈用录音机录取物件发出的声音。例如：交通工具的行车声、按门铃的铃声、下大雨的水滴声等;按每一种声音准备一张图片，让宝宝面听着声音，一面依据声音找出相关的图片。

　　提示：妈妈可以根据孩子的情况，增加一些音乐乐器的图片和声音，从而增加孩子对音乐的敏感度。

　　游戏二：乐器演奏会

　　游戏功能：

　　1、模仿弹奏乐器的动作，增加对乐器表演的兴趣。

　　2、提高孩子的听辨能力。

　　游戏材料：音乐CD、CD播放器。

　　游戏过程：

　　妈妈挑选一些钢琴、小提琴、小喇叭等乐器的独奏曲，每次让宝宝听一种乐器;一面播放音乐给宝宝听，一面告诉他那是什么乐器的声音，然后叫宝宝模仿一下该乐器的弹奏动作。

　　提示：在游戏开始前，要确保环境安静，没有任何杂音，保证宝宝可以集中精神，请醒地听到单一的音乐声，学习把专注力凝聚。如发现宝宝对做该游戏很感兴趣，可以适当增加难度，每次听两种乐器的演奏。

　　第二组游戏：(3-4岁)

　　游戏一：随音乐绘画

　　游戏功能：

　　让宝宝可以全身心地感受音乐及节奏，并知道可以跟音乐一起做游戏。

　　游戏材料：适合小朋友的歌曲、画板、画纸、多色的颜料。

　　游戏过程：

　　妈妈把大张画纸放在地板上并播放音乐，在宝宝的小脚上涂上颜料;开始的时候，妈妈可以拉着宝宝的小手，让宝宝根据音乐的快慢在纸上跳舞;然后再添加更多色彩的颜料，让宝宝继续根据音乐的节奏在纸上用小脚绘画。

　　游戏二：音乐按摩师

　　游戏功能：

感受音乐的节奏和快慢变化。

　　游戏材料：节奏鲜明的音乐游戏过程：

　　在游戏开始前，家长先播放宝宝爱听的音乐10分钟;妈妈把宝宝放在大床或地板上，根据音乐的节奏对宝宝进行从头到脚的按摩游戏;妈妈在按摩时要注意节奏，每一个身体位置可以停留15秒钟;可调整速度，让宝宝感受音乐节奏的快和慢。

　　游戏三：风之乐章

　　游戏功能：

　　感受音乐的节奏。

　　游戏材料：节奏稍快的音乐、纱巾。

　　游戏过程：

　　妈妈跟宝宝坐在地板上并播放音乐;妈妈手拿着纱巾根据音乐的节奏来挥动;妈妈鼓励宝宝用手去拿纱巾，也可以把纱巾放在宝宝的头上让宝宝把纱巾掀起来。

　　游戏四：敲鼓高手

　　游戏功能：

　　让宝宝感受音乐并开始认识音乐的节奏，直到可以跟音乐一起做游戏。

　　游戏材料：奶粉罐，小凳子、小盘子(塑料)、小瓶子(放了豆子、米)、小棒子。

　　游戏过程：

　　1、妈妈准备好各种用具并放置在宝宝可以碰到的地方，妈妈先带领宝宝敲击一种"小乐器"(游戏用具)。

　　2、妈妈开始有节奏地带领宝宝模仿敲打。

　　3、妈妈可以播放一些节奏简单的音乐加以辅助，让宝宝继续敲打，以增加宝宝对音乐的感受力。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1252741.html

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