托班科学活动《圆圆和方方》
目标
1、知道圆形和方形的基本特征,并能区分它们。
2、能正确寻找周围生活中类似的圆形物和方形物。
准备
1、课件 2、幼儿凳子下摆放各种圆形和方形的物品。
一:引入
1我们小朋友过生日的时候要吃什么啊?、
2.出示课件圆形蛋糕和方形蛋糕。 小狗今天也要过生日了,朋
友们给他送来了两个蛋糕。你们知道这是什么形状的蛋糕吗?
(圆蛋糕、方蛋糕)它们有什么不同?
3.小结,一个是原形的蛋糕,一个是方形的蛋糕,小狗真开心,
你们开不开心啊?
4..咔嚓咔嚓,播放幻灯片小火车,朋友们真客气啊,还给小狗
送来了火车呢!引导幼儿观察。汽车上哪儿是圆的,哪儿是方的?
二:讨论
为什么火车的车轮是圆的? 而车厢是方的呢?
三:操作
1.周老师这里也有一个方的和一个圆的东西,你们的凳子下面
也有几样好玩的东西,我们一起拿出来玩一玩吧!
2、请幼儿玩一玩,说一说(为什么圆的可以滚动?方的不可以滚的呢?
3.总结圆形的物体是没有边和角的,而方形的物体是有边有角
的,所以圆的是会滚动的,而方的是不可以滚的。
四:找一找
1.教室里还有哪些东西是圆的?哪些东西是方的?
2.我们自己的身上哪些东西是圆的?哪些东西是方的?
3.结束,我们一起到外面找找看还有哪些东西是圆的?哪些东
西是方的好不好?
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