中班安全活动：锋利物品怎样用

活动目标：

1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。

2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。

活动准备：

准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等

活动过程：

1、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。 （1）在小朋友的桌上摆放着些什么东西？（2）它叫什么名字，在生活中有什么用处？ （3）它们有什么共同的地方？（4）它们为什么要设计成这个样子？ （5）你还知道哪些尖利的物品？

小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。

2、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。（1）你在生活中用过哪些尖利的东西？ （2）它有没有对你造成伤害？（3）为什么会弄伤？

3、使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。

4、讨论正确使用尖利物品的方法。

（1）这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢？

（2）请个别幼儿示范正确的使用方法。

5、教师进行小结。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1174710.html

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