幼儿园大班语言教案：动物为什么不说话

　　活动目标：

　　1 认真倾听，根据图片提示理解故事基本情节内容。

　　2 能根据故事情节开展合理想象，大胆积极地发表个人意见。

　　3 感受神话故事语言特点，喜欢神话故事中乐于助人的形象。

　　活动准备：

　　1、幼儿了解动物的各种叫声并知道八哥鸟会学简单人话。

　　2、故事图片、实物投影。

　　活动过程：

　　1 猜想引发兴趣。

　　师：小朋友们，动物会说人话吗？

　　师：你知道的动物是怎么“说话”的？（幼儿学一学各种动物的叫声）师：很久很久以前，动物们可是会说人话的，现在它们怎么都不说话了呢，这里有个古时候的神话故事，听完大家就会明白了。

　　二、完整欣赏故事，了解故事内容，掌握主要情节。

　　2 师有感情地讲述故事，（图片实物投影）提问：故事里讲了什么？动物们为什么不会说话了呢？

　　自由小组交流后个别发表意见。（引导幼儿简单概括故事情节进行讲述）2、利用提问，帮助幼儿深入理解故事。

　　①天神有个什么想法？

　　②你觉的天神有这样的想法，好吗？为什么？

　　③天神是怎么做的？

　　1 智水有什么用？哑水又有什么用？他们分别装在哪里呢？

　　2 青蛙知道天神的秘密了告诉了谁？为什么它要这么做？

　　3 这个人是个怎样的人？

　　4 讨论：喜欢故事里的谁？不喜欢谁？说说为什么？

　　（帮助幼儿从故事中的人物事件中明辨是非，增强正义感。）三、集体借助投影提示完整讲述故事。

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