记得有一次，我出教室时，接到唐老师的指令维护公区清洁。我就在走廊上慢慢走着，时不时弯下腰慢条斯理地捡起一张垃圾。才干没多久，我就开始沾沾自喜乃至洋洋得意起来，我捡了垃圾，维持了室外卫生，要是班上加了分，功劳我占一半。突然我发现了李锴，他慢慢悠悠地走出教室，突然脚步一顿，猛然折返回了教室。他可能忘记什么东西了吧？我猜测道，但事实却截然相反。刚一会儿，一个手持簸箕扫帚的身影就急匆匆的跃出了教室——是李锴，只见他挥舞着手中的工具，给每个细小的污物都判了死刑，才一会儿，走廊就变得亮洁如新。做完这一切，他抹了抹额头上的汗珠，又缓缓地走回了教室。他那副无所谓的样子刺得我愧疚万分，我红着脸，悄悄地从后门溜进了教室。
检查作业时，李锴也认真的过分。又一次改错，我仔仔细细地检查了每句话、每个词、甚至每个标点！检查无误后，往李锴桌子上一拍，刚想走就被叫住了，迎接我的是李锴冷冰冰的话：“抄题。”我有点气乐了，翻开作业把题目一个一个读给了他听：“四，给加点字选择正确的意思，五，按要求写句子，六……”“等一下！”李锴猛地推开我的手，指着作业叫道，“你没抄‘课内阅读’！”我无奈的望向他，他也不甘示弱的望向我。在他的注视下，我只好乖乖添上“课内阅读”，他才收回了视线。
其他方面，李锴也同样认真，午休时安静休息；上课是积极思考；做操时精神抖擞还有……
同桌的你，认真无比。
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