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发件人：吴凌霄<1435290897@qq.cn>

四年级时，学校想出了一个两全其美的好办法，这个办法既能促进学生之间的交流，又能锻炼学生的表达能力、对学习的兴趣。它就是“师友互助”的“高效课堂”。

第一天上语文课时，老师没有讲课，而是让我们师友共同探讨，同学们很纳闷，难道老师“罢课”了吗？老师就是老师，一眼就看透了我们的心思，忙向我们解释教育的“进化”，原来是这样！

在以后的学习生活中，师友互助，让同学们感受当小老师的感觉。当我的学师说出：“请大家坐好，认真倾听我们小组的汇报！”我们每人都有一种自豪感。

我在师友互助中，也获得了巨大的收获。再别人发言的同时，不知不觉地提高了自己的语文成绩。

希望在以后的学习生活里，同学们都能“展翅高飞”！让学习不在是困难！也希望学校在想办法，创造出更好的“高效课堂”！我们也会多多努力，勤动手，多动脑！坚持不懈，为学校争光！“高效课堂”的学习生活中让我懂得：人生路上没有捷径，每一步都要踏踏实实地走，不要妄想一步登天！

吴凌霄清华附中丰台学校小学部六年级二班

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本文来自：逍遥右脑记忆 /xxzw/639405.html

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