上课的时候,老师发给我们每人一根棒棒糖。
棒棒糖的样子像小伞,又像蘑菇,还像吊灯。棒棒糖的上面是圆圆的糖球,比乒乓球小一点,比樱桃大一点,外面包着花花绿绿的包装。棒棒糖的下面插着一根绿色的细长的棍子,棍子是个哨子,可以发出呼呼的声音。棒棒糖让人看了都流口水。
撕开包装纸,露出粉红色的糖球,我闻了闻,棒棒糖发出了浓浓的水果味,我又舔了舔,嘬了嘬,啊!真甜!甜中带有香香的蜜桃味。
棒棒糖真好吃!
作文点评:
文中作者对上课时老师发的棒棒糖进行了描写,突出棒棒糖的美味,内容充实,表达了作者对这个棒棒糖的喜爱之情。文章的行文采用总分总的结构,层次清晰有条理;对棒棒糖的描写采用比喻、拟人的修辞手法使得描写生动形象、语言生动活泼。如:“棒棒糖的样子像小伞,又像蘑菇,还像吊灯。”
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