做为教务处教学管理科的科长，我从个人工作的角度出发对执行力的理解是：按时保质保量地完成领导布置的工作任务。那么，结合我们科室的具体工作来谈。按时，就是要在领导规定的时间内完成工作，只能提前，不能拖后。这就要求我们要进一步强化时间观念和效率意识，任务一来“立即行动、马上就办”。每项工作都要立足一个“早”字，落实一个“快”字， 做到争分夺秒，赶前不赶后。保质，就是按规定正确优质地完成领导交办的工作。要认真领会领导安排的工作意图，要不断修正自己的工作方向，使之不偏离目标，竭尽所能，想方设法地正确完成落实。保量，就是按数量不折不扣地完成领导交办的工作任务。领导交办的各项工作任务，都要尽心尽力、不折不扣地完成，决不能丢三落四、消极应付、敷衍了事。以上是我对执行力的理解。
我们科的工作人手紧、任务重、头绪多，对外有教育部、教育厅每年的十几项申报项目，对内要组织各系（部）进行专业和课程建设、教学计划、教研教改、教学质量等各类项目的申报和评审工作，还有常规和专项教学检查、《教学简报》采编、督导员和学生教学信息员管理等等工作。面对各项任务，我们如何才能按时保质保量地完成，如何提高执行力呢？我认为，关键是要在工作中做到三点。
1.进一步增强责任意识。我们要进一步增强责任意识和进取精神，要把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。凡事养成认真负责、追求细节的良好习惯。
2.提高工作的计划性。凡事预则立，不预则废。我们要对自己的本职工作做好计划的，要结合自己的具体计划做好合理安排，把事情想在前头，把工作干在前面，防止被动接受任务，贻误最佳工作时机，这样才能做到事情一来有条不紊、忙而不乱。
3.创新地开展工作。我们要充分发挥的主观能动性，创造性地开展工作、执行命令。这就要求我们要养成勤于学习、善于思考的良好习惯，不断改进工作方法，提高业务水平，克服机械地、生搬硬套地执行领导布置的任务，要敢于突破思维定势和经验的束缚，不断寻求新的思路和方法来完成任务，使执行的力度更大、执行的速度更快、执行的效果更好。
此外，我们科室的工作是和5个系（部）密切联系的，我们工作能按时保质保量地完成落脚点是系（部）的执行情况。经过两年多的磨和，我们和系（部）已经建立了良好的合作关系，工作顺利的开展也是系（部）的大力支持和配合的结果，在这次提高执行力大讨论活动中，我们希望个别系（部）能通过执行力的学习，进一步按时按要求完成我们安排的各项工作，配合我们按时保质保量地完成工作，一起共同提高执行力。
以上是我个人学习执行力的一点体会，敬请各位领导和同事批评指正。科长执行力学习心得体会 相关文章:西点执行力课程学习心得个人学习团队执行力的心得体会构建社会主义和谐社会学习体会班主任培训学习心得体会小学班主任专业化学习心得体会消防安全知识学习心得消防安全学习心得学习“高标准、讲科学、不懈怠”心得体会 学习心得体会
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