１． 龙
龙的传人 三、金龙献瑞　 至高无上　 龙凤呈祥　 龙腾虎跃　 举例：龙飞凤 舞　 龙潭虎穴　 龙吟虎啸　 龙争虎斗 六、鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 七、１． 飞翔　 滑翔　 俯冲　 ２． （１）Ｃ　 （２）Ｂ　 ３． 翼龙　 一亿九千 万　 它的前肢和身体之间长出了一张薄薄的皮膜　 “皮翅膀” 中间没有肢骨支撑 大人们这样说 五、２． ｚé　 ｊｉāｏ　 āｉ　 ｑīｎｇ　 ３． 天文学上的一种距离单位，光在真 空中１ 年内走过的路程为１ 光年。 叶公好龙 二、好：１． （１）　 ２． （２）　 走：１． （２） 　 ２． （１）　 ３． （４） 写：１． （３）　 ２． （４）　 ３． （１） 三、１． 闻：听。 　 窥：偷看。 　 牖：窗户。 　 ２． 魂不附体：形容人因 受到重大震惊，惊恐万状失去常态。 五、２． 弗：不　 俄而：短时间；不久　 应：回答　 者：……的人 ３． （１）比喻言语或行为前后抵触的现象。 （２）自投罗网、自讨 苦吃、自食其果、自言自语、自行其是等。

书

神奇的书 六、２． 这本书是由一张薄薄的碟做成的，能用不同的语调和节拍 ２ 　 　　　 北师大版·语文·五年级（下） 来读书中的文字。 ３． 有山一样丰富的内涵；深得像海。 忆读书 三、１． Ｚ　 ｚｈǎｎ　 车　 ４　 竖　 ２． 几　 ６　 竖提　 凯歌　 凯旋 四、１． 津津有味　 ２． 索然无味　 ３． 一知半解　 ４． 人情世故 七、１． 所以　 如果　 无论　 都 ２． （１）鲁迅　 跳读法　 （２） 爱因斯坦　 “总———分———总” 三 步读书法　 （３）毛姆　 “乐趣”读书法 ５． （１）读书破万卷　 （２）书读百遍　 （３）行万里路　 （４）白首 方悔读书迟 走遍天下书为侣 三、Ｃ 五、１． 因为在作者心中，读书宛如品味一道精美的菜肴、宛如和朋 友交谈、宛如和亲人见面，每次阅读都能发现新东西，都会令 人回味无穷。 　 ２． 首先思考故事中人物的所作所为，再想作 者为什么写这个故事，然后在脑中读故事，品味精彩片段。 六、１． ｑū　 ｍáｉ　 ｙú　 ｄｉāｎ　 ｒｕì　 ｄì　 ２． 自强自立　 奋发向上　 爽快直率　 热情奔放　 激浊扬清　 平凡真实　 淡泊名利　 ３． ，　 ；　 ，　 ；　 ，　 ；　 ，　 ……

角　 度

古诗二首 三、１． 畏：害怕。 遮：遮挡。 缘：因为。 我不怕浮云遮住我远望的 视线，那是因为我站得最高。 　 ２． 识：认识。 缘：因为。 看不 清认不准庐山真实的雄伟山势，只因为自己在庐山之中，不可 能看到庐山全貌。 四、?　 √　 ?　 ? 五、１． 只有站得高，才能看得远　 夸张　 欲穷千里目，更上一层楼 　 奸邪小人在皇帝面前挑拨离间，诬陷贤臣，让皇帝受到蒙蔽 ２． 对祖国山河的热爱之情　 由于人们所处的地位不同，看问题的 出发点不同，对客观事物的认识就难免有一定的片面性；要认识 事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见 六、１． 不要　 腊月酿制的酒　 足够　 猪　 以为 ，怀疑 ３． 游　 丰收之年农村的欢悦景象和乡村的风光习俗 牛和鹅 三、１． 欺负　 ２． 欺辱　 ３． 地　 ４． 得　 ５． 得　 地　 的　 得 参考答案与提示 ３ 　　　　 四、１． 神气十足　 ２． （１） 跑　 赶　 张　 咬　 拉　 （２） 胆大妄为　 ３． 语言、动作和心理。 五、２． 果然　 必然　 ３． Ａ　 ４． 统领全文　 好一个高傲的动物

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