二年级语文下册月考测试卷

一、拼拼写写。（12分）
haì xiū hū huàn zī rùn jiě dòn?
（ ） （ ） （ ） （ ）
dù juān qīng cuì léi fēng fēn fāng
（ ） （ ） （ ） （ ）
ní nìng ruò xiǎo yě huā měi lì
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、把能组成词语的字连在一起。（8分）xKb1.Com
未 野 世 抚 安 终 解 摇

花 放 界 于 头 静 来 摸
三、辨字组词。（12分）
烧（ ） 摘（ ） 换（ ）
浇（ ） 滴（ ） 唤（ ）
蜜（ ） 股（ ） 抽（ ）
密（ ） 设（ ） 油（ ）
四、填上合适的词语。（9分）
（ ）的小路 （ ）的枝条 （ ）的细雨
（ ）的露珠 （ ）的呼喊 （ ）的小溪
（ ）的孩子 （ ）的空气 （ ）的田野
五、按课文内容。（14分）
1、春天在柳枝上 在风筝尾巴上 ；她在喜鹊、杜鹃
在桃花、杏花 …………………
2、杨柳绿千里， 。 鸣翠柳，紫燕剪 。
3、 放胆来梳柳， 瞒人去润花。 帮助别人的人， 。
4、花要叶扶， 。 ，手有余香。
5、诚心能 ，实意能 。
六、把下列词语连成一句通顺的话。（9分）
1、曾经 雷锋 抱过 趟过 孩子 小溪

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2、大娘 他 年迈的 路过 背着 这里

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3、泉水 弹着琴 下山 欢快地 跑

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七、默写古诗《宿新市徐公店》。（5分）

， 。
， 。
八、我给句子排排队，并把缺少的部分补充完整。（5分）
（）忽然，她看见一个小朋友跌倒了。
（）小朋友说：“ ”
（）小丽上学去，走在马路边。
（）小丽连忙跑过去，把小朋友扶起来。
九、我会 。（8分）
春天的田野真美啊！柳树发芽了，软软的枝条。桃树开花了，红红的花朵。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回的飞舞。
1、这段话主要写了（ ）的美丽景色。
2、这段话中表示颜色的词有（ ）、（ ）、（ ）。
3、把这段话中的比喻句用“———”画出来，再仿写一个句子。
像 。
受伤的小鸟
在放学回家的路上，我发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜的样子，便把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮（cuō）红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹（fù）部的羽毛是灰色的，可好看了！
妈妈下班回来看见了小鸟，高兴的告诉我说：“这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它‘树医生’”。我听了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好以后，一定送它回大自然，让它继续给树治病。”
1、这篇短文有（ ）个自然段。（1分）
2、受伤的小鸟是一只（ ），人们称它（ ）。（2分）
3、按短文。（3分）
（ ）的嘴巴 （ ）的样子 黑色的（ ）
4、如果你发现了这样一只小鸟，你会怎么做？为什么？（3分）

。
十、看图写话。（10分）
提示：先认真观察图片，想想图上有哪些人，他们都在干什么。在发挥想象，写成一段通顺的话

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