走进玉澜堂的院落里，眼睛忽然一亮。
[
那几棵大海堂树，开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢，不留一点空隙，阳光下就像几座喷花的飞泉
……
]
春花，竟会这样的饱满，这样的烂漫！它把一冬天蕴藏的精神、力量，都尽情地发挥出来了！
我们在花下大声赞叹，引得一群刚要出门的孩子，又围聚过来了。他们抬头看看花，又看看我们。我拉住一个额前披着短发的男孩子，笑问
“
你说这海棠花好看不好看？
”
他笑着说：
“
好看。
”
我又笑问：
“
怎么好法？
”
当他说不出来低头玩着钮扣的时候，一个在他后面的女孩子笑着说：
“
就是开得旺嘛！
”
于是他们就像过了一关似的，笑着推着跑出门去了。
对，对，就是开得旺！只要管理得好，给它适时地浇水施肥，花也和儿童一样，在春天的感召下，欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢。这时候，自己感到快乐，别人看着也快乐。
1
、阅读
[ ]
内的句子，用
“───”
划出作者看到的景物，用
“
”
划出作者的联想。
2
、用
“
”
划出文中的一处过渡句。
3
、按
“
起因、经过、结果
”
用
“
//
”
给第三自然段划分为
3
层。
4
、这段文章是从课文节选出来的。课文中提到了两句诗是：
5
、你怎样理解
“
自己感到快乐，别人看着也快乐。
”
这句话？
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