勤奋的中国学生为了学好英语，往往早起后到校园里大声朗读，以为这是学习英语的好办法。其实这是错误的学习方法！把小时候学汉语的方法硬搬到英语学习上，并不适合英语作为外语而非母语的学习规律，反而会带来负面的效果。
前面的文章已经说过，英语是一个以语音为基础的语言系统，因此熟练掌握英语的语音才能学好英语。朗读确实也是加强语音的认知手段，只是英语作为外语，不能用这种方法加强。
首先是因为：朗读者无法保证自己的发音、语气和语群都正确无误！因为大多数中国学生说英语的水平都比较差，在校园里听到一些学生朗读的英语可以用“惨不忍听”来形容，外国人肯定听不懂。这样一来，发音并不标准，又很勤奋地“加强印象”，又长期坚持不懈的好学生，最终结果是建立了一个错误的英语语音体系，说一口除自己外谁都听不懂，也听不懂别人的英语。这样反而会妨碍学习标准的英语，可能还会导致一辈子都学不好英语！
除此之外，用朗读方法来学英语还有一个重大的缺陷，就是在朗读的时候根本读不懂课文的内容。由于在读的过程中，注意力集中在单词如何发音上，结果是读了一遍，即使是已经学过的课文，往往也不知所云，不知道刚刚读的课文含义是什么。
因此，朗读花费了大好时间和大量精力，并没有增加英语理解。主要作用反而是加强了不标准的英语发音，不仅无益，反而有害。所以用朗读的方法学英语自然学不好。
难道学英语要不开口？当然不是这个意思！很多中国学生喜欢默读，这也是一种不能真正学会英语的错误方法。大声地把英语说出来非常重要，而且也是学好英语的必要手段。但是说英语不是自己去朗读，而是要跟读。也就是说：说英语千万不要自己乱说，要有人（最好是外国人）带着您说标准的英语。小时候学汉语，也是老师读一句，学生跟一句，熟练了才自己朗读。而且作为母语，本身语言环境的良好，不会担心说出不标准的语音。学外语就不一样，缺乏语言基础，跟读正确的发音就非常重要。您会说：第一您找不到外国人帮您做领读，第二就算找到了也出不起跟读费。但是您总能买得起磁带吧？买一台复读机比请老外便宜得多，但是绝对会耐心地一句句教您朗读。因此，说英语的第一原则就是要仔细地听，认真地模仿跟读，而不是“创造”自己的发音方式。模仿多了，外语水平自然就提高了。
开口学说英语的第二个好办法就是大声背诵。与有口无心，而且只见树木（单词），不见森林（课文）的朗读不同，背诵是建立在全文理解，通读的基础上，能够在短期内积累大量的英语词汇和用法基础，建立起自己的英语语言体系，培养良好的语感，所以背英语是一个很好的学习手段。但要注意：背诵必须在熟练跟读的基础上进行，避免错误的发音和不正确的语调。最好选短一些、经典一些的课文。这里推荐[新概念英语]作为跟读和背诵的教材。
除了以上两种说英语的方法外，在学习期间，千万不要乱说英语，以大量的听、模仿跟读为主。不用刻意去想怎样练习口语，怎样才能说英语。如果坚持下来，总有一天（半年到一年时间），您会发现自己一开口就是纯正的英语，而且滔滔不绝。这时您大功告成，可不受以上原则的限制，想说什么就说什么吧！
 

本文来自：逍遥右脑记忆 /waiyu/yingyuxuexi/18457.html

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