欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

欧阳修《浣溪沙 湖上朱桥响画轮》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中古诗词阅读 来源: 记忆方法网
浣溪沙 欧阳修 湖上朱桥响画轮 ① ,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑净无尘。 当路游丝 ② 萦醉客,隔花啼鸟唤行人,日斜归去奈何春。 注释: ① 画轮:装饰豪华的车子。 ② 游丝:春季 浣溪沙
欧阳修
湖上朱桥响画轮①
,溶溶春水浸春云,碧琉璃滑净无尘。
当路游丝②
萦醉客,隔花啼鸟唤行人,日斜归去奈何春。
注释: ①
画轮:装饰豪华的车子。②
游丝:春季里昆虫吐出来的细丝,常随风飘舞于花草树木之间。
(1)
词的上片描写了一幅怎样的画面?请作简要分析。(3
分)
答:_______________________________________________________
(2)
下片用了哪些修辞手法,请结合诗句分析。 (4
分)
答:____________________________________________________________
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
10
、答案 (1)
诗歌描绘出一幅春天美妙动人的湖面风光图(1
分):游客们乘坐着豪华的车子,驶过那装修着朱红栏杆的桥梁,来到湖边游赏春光;湖水里映出了云的影子,云、水、天空都融一起了;湖面光洁而又平滑。(2
分)
(概括特点一分,只要意思到就可以,但一定要扣住春天,比如美丽动人、明媚动人、热闹幽美、生意盎然、绚丽明净等;描述画面一定要扣住三个方面,只写两个一分)
(2)①
对偶。当路游丝萦醉客,隔花啼鸟唤行人。当路游丝对隔花啼鸟,萦醉客对唤行人,描写春物留人,人亦恋春。②
比拟(拟人),把游丝、啼鸟说成颇通人性的灵物,明明是游人舍不得归去,却说成是游丝网住春光,、啼鸟留住游人。(手法各一分,分析各一分)
(1)
第二句中“
浸”
字的妙不可言,请作赏析。(2
分)
(2)
词的最后一句“日斜归去奈何春”常被人津津乐道,它表现了作者怎样的心理状态
?
请结合词的意境作具体分析。
参考答案:中小学作文阅读答案网整理
21.
(1
)“浸”字把“映照”说成“浸泡”,把“云影”说成“真云”,形象写出湖水的清澈。(2
分,每点1
分。意思接近即可)

(2
)作者由日斜人归想到美好的春光即将逝去,这是无可奈何的事;西湖春游,度过了一天欢快的日子,归去之际,不免若有所失,由欢乐而转入惆怅,这也是无可奈何的事,表现了作者由欢快转向悲凉的心理状态。(4
分。结合词意具体分析2
分,只要涉及其中一方面分析合理即可;心理状态2
分,答悲凉或惆怅给1
分)

本文来自:逍遥右脑记忆 /shici/773076.html

相关阅读:诗歌鉴赏《早寒有怀 孟浩然》答案
《并州路 李宣远》阅读答案
朱熹《观书有感》阅读答案
诗歌鉴赏《逢病军人》《河湟旧卒》比较阅读答案
诗歌赏析:杜甫《南征》参考答案