月
（唐）杜甫
四更山吐月，残夜水明楼。
尘匣元开镜，风帘自上钩。
兔应疑鹤发，蟾亦恋貂裘。
斟酌?娥寡，天寒奈九秋。
注：杜甫晚年滞留夔州（现四川奉节）西阁，此诗就是在那里写的。
14．本诗句写“月”。颔联写了（2分）
15．对诗句的理解赏析，不恰当的一项是（）。（2分）
A．首联中“吐”字生动地写出月亮初升景象，赋予“山”动态的美。
B．“疑鹤发”、“恋貂裘”，既是诗人的推想，又描绘了月之白与月之寒。
C．尾联，明写嫦娥孤寂，实则推己及人，表达诗人自况自伤之情。
D．深秋月夜，诗人通过所见所感，抒发自己衰老孤寒、凄凉寂寞的境遇。
16．“残夜水明楼”被后世称为“古今绝唱”，试加以赏析。（4分）
【答案】
14．（2分）月色（光）月形
15．B
16．（4分）“明”字本是形容词，此处兼摄动词的作用，描绘了楼台在月光水波反射之下，熠熠生辉。（2分）“残夜”本有孤寂萧条之意，和明月水波形成反差，以此烘托月华之美（2分）
【解析】
14．
试题分析：此题考查赏析诗歌内容的能力。可根据对颔联内容的感知与理解，抓住关键词分析。“开镜”写出了月光如水；“钩”写出了月的形状如钩。由此可得出答案。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
15．
试题分析：可根据对诗歌整体内容及大意的感知与理解，抓住关键词分析，B项，“描绘了月之白与月之寒”理解不正确，应是表达了学科网对时光流逝、衰老孤寒的感叹之情。所以选B。
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D
16．
试题分析：此题考查赏析诗句的能力。答题时，可抓住关键词，从表现手法的角度，分析其表现的事物特点，表现的作者的情感。关键词：明、残夜。可从词性、对比的角度分析月光之美。
考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

二：
1:下列的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．这首诗首句以‘月’点题，首联中“残夜”与“四更”承接、照应，交代了月所处的特定时间。
B．颔联借“镜”“钩”等意象写出了月光与月形，令人心旷神怡，为全诗奠定了明快的感情基调。
C．颈联的“兔”与“蟾”无不与月有联系，“疑鹤发”与“恋貂裘”分别从侧面写出了月色之白与月光之寒。
D．尾联的“?娥”就是“嫦娥”，一个“寡”字突出了嫦娥的孤寂，同时也带有诗人自况的意味。
2:“四更山吐月”中的“吐”字颇得后人欣赏，苏轼“乱石穿空”中的“穿”字也被历代评论家赞美。你认为“吐”与“穿”字有怎样的异曲同工之妙？（4分）

参考答案
1:B “令人心旷神怡，为全诗奠定了明快的感情基调”错。
2:
两个字所创设意境不同：“吐”字生动地写出了月亮从山间显露出来的景象；（1分）“穿”字写出了乱石直插云霄的挺拔和力量，（1分）两个字运用的艺术手法相同：都化静为动（以动写静），使意象“山”有动态感（形象而富于表现力）。（2分）

解析
一个“吐”字用得妙；是月亮照亮了水和楼，却说“水”明了楼，第二妙，所以后来被苏东坡称为“绝唱”；月亮未升起以前，乌黑塞野，天地上下好像一个被合住了的匣子，第三妙；月亮升起来了，乾坤为之一开，好像打开了一面镜子，亮光豁然溢满，第四妙；因为在川中四更天才出月亮的日子，只会是农历每月的二十六七，且是下弦月，所以透过窗帘看天上的明月，好像是帘上挂了一个风钩，第五妙；因为镜子，想到自己的鹤发（花白的头发），第六妙；因为寒风吹来，冷的，引起下文貂裘，第七妙；因为月亮，想起下面的玉兔，蟾蜍，?娥（即嫦娥，宋代因避宋真宗赵恒的讳改，后世因之），第八妙；不说自己自艾自怜，却说玉兔、蟾蜍关心自己，第九妙；月宫中的玉兔、蟾蜍看着我，可怜我，我由此也想到了抛弃后羿而独自寂寞的嫦娥，推己度人，博爱万物实为自伤，第十妙。
本文来自：逍遥右脑记忆 /shici/620943.html

相关阅读：张说《送梁六?自洞庭山作》阅读答案附翻译赏析
《隋书?皇甫绩传》阅读练习及答案（附译文）
吴汉何尝杀妻阅读答案
《清史稿?汤斌传》阅读练习及答案【附译文】
叶梦得《临江仙?送章长卿还姑苏兼寄程致道》阅读答案