王昌龄
醉别江楼橘柚香，江风引雨入船凉。
忆君遥在潇湘上，愁听清猿梦里长。
8
．
本诗前两句在写法上或运用反衬，或用字巧妙。请结合具体诗句选择其一，作简要分析。
（2
分）
9
．
诗歌后两句，在构思上虚实结合很有特色，请简要赏析。
（2
分）
参考答案：
8
．答案：
①
示例一：首句运用了反衬的写法，以橘柚飘香的美好景色反衬友人
“
醉别
”
，突出表现了诗人深切的惜别之情。示例二：首句一个
“
凉
”
字，生动地描绘了江风吹雨，雨入船中，使人感到阵阵凉意的江上环境，同时又写出了诗人与朋友分别时内心的凄凉，渲染了一种惜别的凄清气氛。
评分：
答对其中一点即可得满分，
共
2
分。意思对即可。
9
．答案示例：诗的三四句乃虚拟。诗人借助想象，以“忆”字领起，虚构了一个月夜泊舟、梦中听猿的虚幻境界，扩大了意境，深化了主题。
评分：共
2
分。意思对即可。
16
、（
1
）一、二两句诗中
“
醉别
”
、
“
江风引雨
”
表达了惜别深情，请作简要说明。
(5
分
)
（
2
）三、四两句诗，明人陆时雍《诗镜总论》云：
“
代为之思，其情更远。
”
请作具体分析。
(5
分
)
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16
、(1)
惜别知音，借酒浇愁：凄凄风雨烘托悲凉的心情。
(2)
由眼前情景转为设想对方抵达后的孤寂与愁苦，通过想象拓展意填，位主客双方惜别深情表达得更为深远。
(1
）既为送别诗，又点出“别”，当有惜别之意，此为第一层，又因“醉”字，可推出“愁”情，即借酒消愁，此为第二层．”江风引雨”为景语，起烘托此刻悲凉心境的作用，此为第三层。
(2)
根据诗句内容和—代为之思”一句可知表达技巧为想象(
主客移位)
，然后结合情感分析将想象的内容具体化；“其情更远”意为将情感表达得更为深切，意思对即可。
6.
下列关于这首诗的陈述有误的一项是（ ）（2
分）
A.“
醉别江楼橘柚”
，直叙其事，并交代了地点和季节。
B.“
江风引雨入舟凉”
，写出了诗人迎风沐雨的畅快。
C.
诗人想象，朋友不久就要到达潇湘，那时夜泊江上，孤月高悬，两岸猿啼声声入梦。
D.
末句的“
长”
字写猿声，使人想起《三峡》中的“
常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”
。
答案：B
解析：这句表现了诗人登舟送客的惜别场景，暗含心中对友人的不舍和对离别的伤怀，而不是题干中所说的“
迎风沐雨的畅快”
。
7
．这首诗抒发了诗人 的感情。（2
分）
答案：送别魏二时难舍难分
解析：本题考查对诗歌感情的把握能力。解答时，要充分联系时代背景和诗歌中的关键词据作答。题目“
送魏二”
可以看出本诗讲的是送别友人的事，从诗中的“
凉”“
愁”“
长”
等可看出表达的是对友人依依惜别之情。
8.
“江风引雨入舟凉”一句中的“凉”字有什么含义？（2
分）
9.
最后两句诗抒发了作者怎样的思想感情？（2
分）
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8.
（2
分）“凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷，更写出了
诗人因朋友分离而倍感凄凉的内心感受。
9.
（2
分）抒发了诗人对朋友的怀念之情和友人离去的孤独惆怅之情。
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