李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
淮上与友人别•
郑谷
扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。
1．两首都是写离愁别绪的诗，但诗的表现手法却不同，李白的诗偏重直抒胸臆 ，表达了对友人的深切思念；郑谷诗则借景抒情 ，抒发了友人之间的离别之苦。
2．古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。李白诗中可为例的一句是：杨花落尽子规啼 。
3．下面是对两首诗的赏析，不当的一项是(B )
A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。
B．两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。
C．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。
D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚情感。
4.从修辞和作者情感表达两个角度简要分析“我寄愁心与明月”这句诗。
答案：修辞上讲，运用了拟人的写法，将愁寄语明月，个人情感 托物言志，表达了作者对朋友的依依不舍与担心之请。
郑诗全诗写了哪四景，共同构成了怎样的意境？
提示：江头春色，杨花飘飞，离亭晚笛，故人离别。诗中四景，紧扣题目中的“别”字，春色明媚反衬离愁之苦；杨花翻飞，暗合心绪愁乱；离亭傍晚，风笛幽怨，更显离情别谊。两人分别，各奔东西，天地茫茫，孤独一人。不写离愁而离愁自现。言有尽而意无穷，确为佳作。
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