方苞
苞童时，侍先君子与钱饮光、杜于皇诸先生，以诗相唱和，慕其铿锵，欲窃效焉。先君子戒曰：“毋以为也！是虽小道，然其本于性质，别于遭遇，而达以学诵者，非尽志以终世，不能企其成，及其成也，则高下浅深纯驳，各肖其人，而不可以相易；岂惟陶、谢、李、杜?然①于古昔者哉！即吾所及见宗老涂山及钱、杜诸公，千里之外，或口诵其诗，而可知作者必某也。外此，则此人之诗，可以为彼，以遍于人人，虽合堂同席，分韵联句，掩其姓字，即不辨其谁何，漫为不知何人之诗，而耗少壮有用之心力，非躬自薄乎？”
苞用是遂绝意于诗，而自?口四方，历吴、越、齐、鲁以至都下，海内以诗自鸣者多聚焉。就其能者，或偏得古人之气韵，苦?其格调，视众人亦若有异焉，然杂置其伦辈中，亦莫辨为谁何。其门户可别者，仅两三人。至晚岁乃得?青。?青，山人也。余往来京师四十余年，未有道其诗与名字者。盖余方混混尘俗中，所见多衣冠驰骛之士，而?青匿迹于穷山，其声光自莫由而达也。
乾隆二年杪冬，余自武英殿出居西华门隅，子侄辈多称东村石君之诗。东村以诗投，果萧洒无世俗人语，遂因东村以得?青。其后?青以诗来，不待终篇，而知非他人作也。又二年，或锓其诗于版，乞言于余。东村之门人闻之，亦刻其山居诗二十首。东村一旦悉焚平生所作，誓不更为，而谋去家以从?青于山中。噫！?青，非山人也，其家世勋旧，方圣祖仁皇帝西征泽旺，尝自请赴绝塞开垦，以给屯军。逾年莫有知者遂归绝人事闭关于盘山盖天实限以诗人之遭遇而使之尽志于斯术也。
东村齿未艾②，其子仕进方得路，而欲从?青于山中，且焚诗而不为，与先君子所以戒苞者似有合焉，其志可量也哉！
注释：①?然：山高峻的样子，这里指在古人中成就突出。②齿未艾：年岁未老。
16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是
A.及其成也，则高下浅深纯驳，各肖其人 驳：驳杂
B.苦?其格调，视众人亦若有异焉 视：比较
C.所见多衣冠驰骛之士 驰骛：奔走趋附
D.或锓其诗于版，乞言于余 乞言：求助
17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A.岂惟陶、谢、李、杜?然于古昔者哉 故燕王欲结于君
B.外此，则此人之诗，可以为彼 则群聚而笑之
C.其门户可别者，仅两三人 其孰能讥之乎
D.其子仕进方得路，而欲从?青于山中 君子博学而日参省乎己
18.下列对原文的理解与赏析，不正确的一项是
A.作者“绝意于诗”是受了父亲的影响，认为诗虽为“小道”，却非人力可强为，能形成自家面目更非易事，不必耗费太多精力。
B.作者为谋生而游历各地，也的确见到过一些能模仿古人气韵格调的能手，但是仅擅长声律辞章而已，没人能形成自己的风格。
C.文章写自己父亲的告诫，阐明自己不写诗的一个原因是难以形成自家面目，为下文张本，从而衬托?青诗歌的难能可贵。
D.文中写石东村的诗歌独具个性，又写亿烧掉了自己的全部诗作，要去追随?青，这样写从侧面表现了?青山人的诗歌成就。
19.用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
逾年莫有知者遂归绝人事闭关于盘山盖天实限以诗人之遭遇而使之尽志于斯术也。
20.把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
⑴漫为不知何人之诗，而耗少壮有用之心力，非躬自薄乎？（4分）
⑵东村一旦悉焚平生所作，誓不更为（3分）
参考答案
16.D
17.B
18.B
19.逾年/莫有知者/遂归/绝人事/闭关于盘山/盖天实限以诗人之遭遇/而使之尽志于斯术也。
20.（1）随便写些不知出自何人手笔的诗，消耗了少壮之年宝贵的心智气力，这不是作践自己吗？
（2）有一天，东村烧毁了他平生所作的全部诗歌，发誓不再写。
参考译文
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