阅读下面一首宋诗,完成
8 — 9
题。
绝句
石柔
①
来时万缕弄轻黄,去日飞球
②
满路旁。
我比杨花更飘荡,杨花只是一春忙。
【注】
①
石柔,宋朝人,他一生远离故土,辗转仕途,曾任密州教授。
②
飞球:杨树籽
8
、联系诗意,谈谈诗人抒发了什么感情。(
3
分)
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9
.对这首诗的艺术特色,选你感受最深的一点结合诗歌简要赏析。(
4
分)
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参考答案:
8
、诗人借杨花的随风飘荡,不能自主,抒发自己离别家园,往来仕途而生活不得安定的感慨。或:诗人借残春飘荡的杨花,抒发了自己辗转仕途的无奈和乡思。(意思相近即可)(
4
分)
9
、在借物(景)抒情、对比烘托、通感上任选一点赏析即可。
①
诗人借景抒情,托物言志。借杨花的随风飘扬,不能自主,比喻自己离别家园,往来仕途不得安宁。将旅愁离情融合在具体形象之中,贴切感人。
②
对比烘托:
“
来时
”
与
“
去日
”
的对比,更突出了驻留时间的短暂,奔波的辛劳。杨花
“
一春忙
”
与我
“
更飘荡
”
的对比,更加显得深沉感人。
③
通感:颜色无轻重,但能在人们心中有轻重感。浓重的颜色会使人感到沉重。而杨花的黄色淡到若有若无时,便给人
“
轻飘飘
”
的感觉。诗人运用通感的手法,用触觉来描写视觉感受,突出杨花随风飘荡的不能自主的无奈。(或答:此处的
“
黄
”
借代杨花。杨花随春风飘荡,给人一种轻飘飘的感觉。一个
“
轻
”
字便可体现出这样的一种感觉。)(
6
分).
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