·天津高考）阅读下面两首唐诗，按要求作答。（6
分）
峡口送友人
送蜀客
司空曙
雍陶
峡口花飞欲尽春，
剑南风景腊前春，
天涯去住泪沾巾。
山鸟江风得雨新。
来时万里同为客，
莫怪送君行较远，
今日翻成送故人。
自缘身是忆归人。
（1
）《峡口送友人》一诗描写了什么时节的景色？他是通过那个意象表达出来的？
（2
）两首诗在抒发送别之情的同时，还表达了什么共同的情感？
（3
）有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法。《送蜀客》一是采用了反面衬托的手法。你是否同意？请说明理由。
（1
）暮春
飞花
解析：本题考查“鉴赏诗歌事物形象（意象）”的知识。能力层级是C
级。思路的突破口是抓住写景的句子。因为诗词中常常使用一个或多个意象来描摹景物特征，渲染氛围，营造意境，并蕴含作者的思想感情。在《峡口送友人》诗中，只有第一句是写景句。这句中“峡口”表示地点。“花飞”就是意象，也就是飞花。“欲尽春”则直接表明季节是暮春。
（2
）思念故乡之情
解析：本题考查理解作者的思想情感。前一首“同为客”表现思乡之情，后一首“自缘身是忆归人”直接表现了对家乡的思念。
（3
）同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首用早春清新之景反衬离别之情，以乐写哀。
不同意：第一首用伤春之景正面烘托离别之情；第二首也是正面烘托。用早春清新之景烘托食人分离友人归乡的喜悦之情。
解析：考查鉴赏诗歌的表达技巧。烘托本是中国画的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓外面渲染衬托，使物象明显突出。用于艺术创作，是一种从侧面渲染来衬托主要写作对象的表现技法。写作时先从侧面描写，然后再引出主题，使要表现的事物鲜明突出。第一首写伤春之景，目的是写离别之情，是正面烘托；第二首理解情感是回答同意与不同意的关键。
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