欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!
记忆力培训
快速阅读培训
速读训练软件
手机版
提高记忆力
记忆法
最强大脑
快速阅读
阅读答案
励志名言
经典语录
经典句子
高中
高一
高二
高三
高考
大学
增强记忆力
记忆术
记忆大师
全脑速读
电子课本
伤感文学
名人名言
诗词大全
初中
初一
初二
初三
中考
专业
左右脑开发
注意力
记忆实例
速读教程
单词记忆
智慧人生
故事大全
幼儿教案
小学
词语
组词
造句
教案
试题
记忆力训练
记忆方法
记忆宫殿
右脑开发
速读训练
思维导图
学习方法
学习计划
早期教育
潜能开发
作文大全
记忆资讯
右脑记忆方法
右脑开发训练
照相记忆
影像阅读
思维模式
吸引力
潜意识
催眠术
九型人格
教练技术
古诗词名句
近义词
反义词
精品推荐:
逍遥右脑
>
高中阅读
>
高中古诗词阅读
>
古诗鉴赏十规律
编辑:
路逍遥
关键词:
高中古诗词阅读
来源:
记忆方法网
古诗鉴赏十规律 一、抓诗眼、抓意象、明意境。 1、诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究炼字。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如悠然见南山 古诗鉴赏十规律一、抓诗眼、抓意象、明意境。 1、诗眼诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。 2、意象诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。 古诗词中的意象往往是约定俗成,有规律可循的,例如:“梅花”是高洁品格的象征;“月亮”代表思乡之情;“鸿雁”是传书的信使等等。有时诗人还会创造一群意象,如马致远的《秋思》就创造了11个意象,用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。 3、意境意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景,渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。诗歌意境(情景)关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。意境特点有:慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。可见,抓住这几个关键处,我们就可以穿越语言屏障,迅速触摸到诗人的心灵世界,走进诗的艺术境界,解诗题。二、掌握古诗词基本知识。 诗歌分为古体诗(又称“古风”)、今体诗(又称“格律诗”)。 古体诗:包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作,也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。 今体诗:分为律诗、绝句。律诗每首八句,有五律(五字)、七律(七字)。首联(一、二句)、颔联(三、四句)、颈联(五、六句)、尾联(七、八句),颔联、颈联必须对仗。绝句每首四句,有五绝(五字)、七绝(七字),二、四、六、八句押韵,首句可押可不押,一般押平声韵,一韵到底。 词:是今体诗之后产生于盛唐,流行于中唐,发展于晚唐与五代,成就于宋代的一种新诗体。词又称长短句(句子字数不等、长短不一)、诗余(由诗歌发展而来)。根据词的长短,词又分单调(也叫小令,一般认为58字以内)、中调(一般分上下阙,58-96字)、长调(96字以上,三阙以上)。词有词牌,词牌严格律定了每首词的格律和音韵。 曲:即散曲,分为“小令”、“套数”。是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。曲与词的最大不同,是曲可在词规定的字数中增加衬字,从而增加语言的生动性,更自由灵活地表达思想与情感。 三、把握不同的诗作题材。 就诗作题材内容的不同,古诗词可分为写景(抒情)诗、记事(咏怀)诗、咏史(怀古)诗、咏物(言志)诗、田园(山水)诗、边塞(征战)诗等等。 写景诗:学生在高中阶段大体接触过,毋须多说。 咏怀诗:叙事抒怀,通过具体的事件的叙写来抒写胸臆,抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。 咏史诗:诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹,一般融进了诗人独到的见识,以史咏怀,以史诵人,以史治史,以史喻今。如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。 咏物诗:主要特点是托物言志。这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等,不同的意象有不同的内蕴。 山水田园诗:写田园生活和山水风景,陶渊明是田园诗的开山,南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。唐代形成了山水田园诗派,主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。 边塞诗:描写边塞生活与民族矛盾,还有一系列与边塞有关的东西形成于盛唐,最高成就为高适、岑参、王昌龄、王之涣。
本文来自:逍遥右脑记忆 /shici/481074.html
相关阅读:
诗歌鉴赏《早寒有怀 孟浩然》答案
诗歌赏析:杜甫《南征》参考答案
《并州路 李宣远》阅读答案
朱熹《观书有感》阅读答案
诗歌鉴赏《逢病军人》《河湟旧卒》比较阅读答案
上一篇:
(宋)周密《西塍废圃》阅读答案
下一篇:
诗歌鉴赏之人物形象(导学案)
相关主题
吴渊《念奴娇》阅读答案
柳宗元《小石城山记》阅读答案及原文翻译赏析
柳宗元《溪居》鉴赏答案(附赏析)
“孙登字子高,权长子也”阅读答案及原文翻译
《国有三不祥》阅读答案
乐钧《揭雄》阅读答案解析及翻译
(五代)鹿虔?《临江仙》阅读答案
《宋史?赵立传》“赵立,徐州张益村人”高考试题及阅读答案
柳宗元《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州刺史》阅读答案
王安石《即事》阅读答案
推荐阅读
《酬曹侍卿过象县见寄》阅读答案
酬曹侍卿过象县见寄 柳宗元 破额山前碧玉流,骚人遥驻木兰舟。 春风无限潇湘意,欲采?花不……
纳兰性德《酒泉子》阅读答案
酒泉子 纳兰性德 谢却 荼 蘼①,一片月明如水。篆香 ② 消,犹未睡,早鸦啼。 嫩寒无赖罗衣……
《惜余春(踏莎行)》阅读答案
惜余春(踏莎行) 贺铸 急雨收春,斜风约水,浮红涨绿鱼文起。游子惜余春,春归不解招游子……
《望秦川》阅读答案
阅读 下面这首唐诗,完成 21 22 题。( 7 分) 望秦川① [ 唐 ] 李颀 秦川朝望迥,日出正东……
《〔正宫〕塞鸿秋浔阳即景》阅读答案附赏
阅读下面的两首诗歌,完成 8 ~ 9 题。 〔正宫〕塞鸿秋浔阳即景 周德清 ① 长江万里白如练……
相关阅读
《贺圣朝?留别》阅读答案
《〔正宫〕塞鸿秋浔阳即景》阅读答案附赏
“公讳奎,字宿艺,姓薛氏,绛州正平人也
欧阳修《戏答元珍》阅读答案及赏析
“王汝调,字古师,隆庆五年进士”阅读答
“柳虬,字仲盘,河东解人也”阅读答案及
《喜见外弟又言别》??高中诗歌阅读答案
《插秧歌》阅读答案
《春思二首(其一)》阅读答案
《与梦得沽酒闲饮且约后期》阅读答案