明月何皎皎,照我罗床帏。
忧愁不能寐,揽衣起徘徊。
客行虽云乐,不如早旋归。
出户独彷徨,愁思当告谁?
引领①还入房,泪下沾衣裳。
【注】①引领:伸颈远望
14
.从体裁上看,这是一首五言□□诗。(
1
分)
15
.对本诗分析不正确的一项是(
)(
3
分)
A
.“明月何皎皎”这一句运用了比兴手法。
B
.“客行虽云乐”在诗中有以乐衬哀的效果。
C
.诗人以时间推移、空间转换来谋篇布局。
D
.本诗语言浅显,朴素自然,而余味无穷。
16
.本诗通过一连串的动作刻画来传达思想感情,从这一角度加以赏析。(
4
分)
参考答案:
14
、(
1
分)古体
15
、(
3
分)
A
16
、(
4
分)“我”揽衣而起,出门徘徊,伸颈远望,回房落泪;这些动作写出了“我”夜不能寐的状态;流露出忧愁、孤独的情绪;表达了思念家乡、思念亲人的情感。(动作
1
分,状态
1
分,情绪
1
分,情感
1
分。)
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