阅读下面的文言文，完成后面题。
　　
　　田弘正，本名兴。少习儒书，颇通兵法，善骑射，勇而有礼。当季安之世，为衙内兵马使。季安惟务侈靡，不恤军务，屡行杀罚；弘正每从容规讽，军中甚赖之。季安以人情归附，乃出为临清镇将，欲捃摭其过害之。弘正假以风痹请告，灸灼满身，季安谓其无能为。及季安病笃，其子怀谏幼?，乃召弘正署其旧职。弘正乐闻前代忠孝立功之事，视事之隙，与宾佐讲论古今言行可否。魏州自承嗣已来，馆宇服玩有逾常制者，悉命彻毁之，以正厅大侈不居，乃视事于采访使厅。宾僚参佐，请之于朝。颇好儒书，尤能史书，《左传》、《国史》，知其大略。自弘正归国，幽、恒、郓、蔡有齿寒之惧，屡遣客间说，多方诱阻，而弘正终始不移其操。元和十，朝廷用兵讨吴元济，弘正遣子布率兵三千进讨，屡战有功。李师道以弘正效忠，又胁其后，不敢显助元济，故绝其掎角之援，王师得致讨焉。十五十月，镇州王承宗卒，穆宗以弘正为镇州大都督府长史。弘正以新与镇人战伐，有父兄之怨，乃以魏兵二千为卫从。十一月二十六日，至镇州，时赐镇州三军赏钱一百万贯，不时至，军众喧腾以为言。弘正亲自抚喻，人情稍安。仍表请留魏兵为纪纲之仆，以持众心，其粮赐请给于有司。时度支使崔?不知大体，固阻其请，凡四上表不报。明七月，归卒于魏州，是月二十八日夜军乱，弘正并家属等并遇害。穆宗闻之震悼，册赠太尉，?赙加等。弘正孝友慈惠，骨肉之恩甚厚。兄弟子侄在两都者数十人，竞为崇饰，日费约二十万，魏、镇州之财，皆辇属于道。
　　
　　（选自《旧唐书?田弘正传》）
　　
　　4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
　　
　　A．不恤军务 恤：顾及
　　
　　B．屡遣客间说 间：参与
　　
　　C．皆辇属于道 属：接连
　　
　　D．弘正假以风痹请告 告：告假
　　
　　5．下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
　　
　　A．“署”表示授予官职，“兼”、“领”均表示兼任官职，“行”、“守”均表示代理官职，“权”则表示暂代官职。
　　
　　B．“表”即“奏表”，是古代臣子呈给帝王的一种文书，常含表志陈情、诉说心曲之意，如《出师表》《陈情表》。
　　
　　C．“视事”指官吏到职办公，“下车”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因老请求退职，“致政”、“致仕”则指退休。
　　
　　D．《左传》是我国第一部叙事详细的编史著作，与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传”。
　　
　　6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
　　
　　A．田弘正忠于职守，深受拥戴。见季安追求奢侈，不理军务，多施杀罚，他时常婉言劝谏，军中将卒十分信赖他。
　　
　　B．田弘正遵从规制，坚守臣节。在魏州，他拆毁超逾规制的馆宇服玩，不用过于豪华的正厅，请朝廷任命宾僚参佐。
　　
　　C．田弘正忠于朝廷，不改节操。归顺朝廷后，面临危险的幽、恒、郓、蔡等州长官派人劝诱阻挠，他仍心向朝廷。
　　
　　D．田弘正御下不严，被害致死。由于朝廷赏钱未按时送到，其随从魏州士兵夜里叛乱，他及其家属等一起遇害。
　　
　　7．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
　　
　　（1）季安以人情归附，乃出为临清镇将，欲捃摭其过害之。（5分）
　　
　　（2）仍表请留魏兵为纪纲之仆，以持众心，其粮赐请给于有司。（5分）
　　
　　【答案】
　　
　　4．B
　　
　　5．A
　　
　　6．D
　　
　　7．（1）（5分）田季安因为看到人心归附于田弘正，就派他出任临清镇将，想寻找他的过失来谋害他。（赋分点：“以”，因为，1分；“人情”，人心，1分；补充“归附”后的宾语1分；“捃摭”1分；句意1分）
　　
　　（2）（5分）他给皇帝上奏章请求留下魏州士兵作为维护军纪的人，以便稳定众心，他们的粮饷向有关部门请求供给。（赋分点：“表”，给皇帝上奏章，1分；“纪纲之仆”，维护军纪的人，1分；“持”，稳定，1分；介宾结构后置，1分；句意1分）
　　
　　【解析】
　　
　　4．
　　
　　试题分析：本题考查学生理解常见文言实词在文中含义的能力，高考考查的实词，其意义和用法在教材中一般都学过，我们可以联系教材，并结合原文语境来分析推断，做到“词不离句，句不离篇”。B项，间：挑拨，离间。故选B。
　　
　　考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
　　
　　5．
　　
　　试题分析：本题可根据对文学常识的积累，联系文本内容，结合着具体语境分析选项是否正确，A项，“署”表示代理、暂任官职。故选A。
　　
　　考点：筛选文中的信息。能力层级为C。
　　
　　6．
　　
　　试题分析：解答这类题目一要注意从原文中寻找对应信息，二要认真比较，不漏过任何字眼。命题者往往在转述中变换一些信息对答题者进行干扰，故解答这类题重在细心。D项，叛乱的不是“魏州士兵”，而是镇州三军。故选D。
　　
　　考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
　　
　　7．
　　
　　试题分析：文言翻译，应将待译句子放回语境去理解，也应注意尽可能直译，将句中重点词语的意思落实，补出省略成分，将特殊句式学科网按现代汉语习惯译出。需重点翻译的关键词：“以”，因为；“人情”，人心；补充“归附”后的宾语；“捃摭”；“表”，给皇帝上奏章；“纪纲之仆”，维护军纪的人；“持”，稳定；介宾结构后置。
　　
　　考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。
　　
　　【参考译文】
　　
　　田弘正，本名田兴。少时学习儒家经典，精通兵法，擅长骑马射箭，勇敢而守礼度。在田季安任节度使时，他为衙内兵马使。田季安一心追求奢侈，不顾及军务，多次施行杀戮刑罚，田弘正时常婉言劝谏。军中将吏很信赖他。田季安因看到人心归附于他，就派他出任临清镇将，想寻找过失谋害他。田弘正借口患风痹病请求告假，全身上下都被烧灼，田季安认为他再无所作为了。等到田季安病重，他的儿子田怀谏幼无知，于是召回田弘正官复旧职。田弘正喜欢了解前代忠臣孝子建功立业的事迹，办理公务的空闲时间，就同宾客僚佐谈论古往今来正反面的言行。魏州自田承嗣以来，馆阁殿宇器物珍玩超逾规制的，田弘正全部命人拆除毁掉，因正厅过于豪华而不使用，在采访使厅办事。宾客僚佐下吏，都请朝廷任命。非常爱读儒家书籍，尤其通晓史书，《左传》、《国史》，都知道大概。自从田弘正归顺朝廷，幽、恒、郓、蔡有唇亡齿寒的恐惧，多次派遣说客前去离间，多方劝诱阻挠，而田弘正始终不改变节操。元和十，朝廷派兵讨伐吴元济，田弘正派儿田布率领三千人马进攻，多次立功。李师道因田弘正效忠朝廷，又在背后构成威胁，因此不敢公然帮助吴元济，就断绝了与吴元济的相互策应，官军得以顺利进攻。十五十月，镇州王承宗死，穆宗任命田弘正为镇州大都督府长史。田弘正因新近与镇人交战，有杀父杀兄之仇，就用二千名魏兵作为随从卫兵。十一月二十六日，到达镇州，当时朝廷赏赐镇州三军一百万贯赏钱，没有按时送到，士兵以此为借口喧哗闹事。田弘正亲自抚慰解释，人心才稍微安定。并给皇帝上奏章请求留下魏州士兵作为维护军纪的人，以便稳定众心，他们的粮饷向有关部门请求供给。当时度支使崔?不识大体，坚决阻止他的请求，他先后四次上表章都没有得到答复。第二七月，将随从士卒遣回魏州，当月二十八日夜晚士兵叛乱，田弘正及家属等一起遇害，穆宗听说后震惊悲痛，追赠为太尉，助葬用品加倍拨给。田弘正孝敬父母爱护兄弟关心晚辈，骨肉恩情非常深厚。兄弟子侄在两都的有几十人，他们竞相夸耀豪华，每天约耗费二十万钱，运载魏州、镇州的财货，装载的车辆在道路上络绎不绝。河北的将士心中不平，所以不能完全改变那里的风俗，最终因此招致祸乱。
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