欧阳修
堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。
白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似尊前。
【注】欧阳修早被贬颍州，晚又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。
15
、词的上片中
“
逐
”
和
“
出
”
两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析（
2
分）
16
、词的下片描绘了一幅湖上宴乐图，从中你看到了作者怎样的情态？（
2
分）
【答案】
15
、
“
出
”
符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况，暗中写出了秋千女的形象。
16
、词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情。
（1
）上片描绘的是色调和谐、情趣盎然的湖上游春图，“
逐”“
拍”
二字的运用，使形象呼之欲出。请简要赏析“
逐”“
拍”
的表达效果。（4
分）
（2
）词的下片刻画了词人怎样的形象特征？请简要分析。（4
分）
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10
．（1
）“
逐”
字生动地写出了游人如织、喧嚣热闹的场面，表现了堤上游人对水上画船的喜爱之情。(2
分)“
拍”
字写出了春水不断拍打着堤岸的情形，表现了春水活泼泼的生命力。(2
分)
（2
）词人满头白发上插着鲜花，也不怕别人笑话；随着急促的乐声频频举杯畅饮，表现出词人旷放不羁、乐而忘形的形象特征。（4
分。答出特征2
分，结合词句分析2
分，意思对即可）
6.
你认为词中空格处，填上“出”好，还是填“荡”好？请说说理由。（3
分）
7.
这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。（3
分）
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6.
（共3
分）用“出”好（1
分），符合荡秋千时在围墙之上时隐时现的情况。暗中写出了秋千女的形象。用“荡”则无此效果（2
分）。（如果选“荡”且言之成理，可得2
分。）
7.
（共3
分）这首诗表达了词人春日泛舟，与民同乐的愉快心情;
同时也蕴含词人仕途坎坷的无限感慨。（答到一点得2
分，答到两点得3
分）
译文堤上踏青赏春的游人如织，踊跃追逐着湖里的画船，春水荡漾，四周水天相接，波涛击打着堤岸。湖畔绿杨掩映的小楼之外，传出秋千少女的欢愉之声。
．上片“绿杨楼外出秋千”，一个“出”字，让你仿佛看到了一幅怎样的画面？请展开联想和想象，描绘这幅画面。
（2
分）
▲
14
．从词的下片，你读到了一个怎样的词人形象？请结合词句内容简要分析。（3
分）
▲
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13
．示例：
绿杨楼外隐隐约约地传来阵阵笑语，忽然，围墙上方出现了一位少女娇美的身影，一忽儿又不见了，喔，原来是少女在荡秋千。
评分标准：
共
2
分。能描绘出
“
绿杨楼外出秋千
”
的画面，语言表达流畅得体，即可得分。
14
．
示例：⑴我从
词人满头白发还插着鲜花，并随着歌曲节拍频频举杯畅饮中，读出了词人旷放不羁、乐而忘形的形象特征。
⑵我从词人看到堤上游人众多，热闹非凡，因而欣喜若狂的情形中，读出了词人与民同乐、乐民之所乐的情怀。
⑶我从词人“
人生何处似尊前”的感慨中，读出了他内心暗藏的失意与苦闷。
评分标准：
共3
分。建议采用层级赋分。符合第⑴点，答到“快乐”“兴奋”等，得1
分；符合第⑵点，答到“与民同乐”等，得2
分；符合第⑶点，答到“失意”“苦闷”等，得3
分。
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