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《送李端》阅读答案

编辑: 路逍遥 关键词: 初中诗歌阅读 来源: 记忆方法网
送李端 卢纶 故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。 少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期? ( 1)诗的前四句描绘了送别时怎样的景象?试加以描述。( 送李端
卢纶
故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雪时。
少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期?
(1)诗的前四句描绘了送别时怎样的景象?试加以描述。(3分)

答:

(2)结合全诗,写出尾联中“空相向”“何所期”所表达的情感。(2分)

答:

参考答案:中小学作文阅读答案网整理
18
.⑴故乡遍地都是衰败的枯草,一片凄凉!天空飘忽着朵朵寒云,归来的路上正遇上暮雪纷飞。(意近即可)⑵诗人为朋友远去而徒然伤悲,为相见无期而惆怅,表达了难舍难分之情。
7.
诗人以一个“
”字奠定全文感情基调,“
”这一动作是此种情感的具体表现。(2
分)
8.
请结合诗句,赏析诗中景物描写的作用。(3
分)
____________________________________
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7.

掩泪
(2
分)
8.
诗人写故乡衰草遍地,
寒云笼罩、暮雪纷飞,渲染了送别时
苍凉萧瑟的环境氛围,烘托对友人伴寒云而去
以及在乱世之中后会无期的悲伤之情。
诗人将自己的内心感受和景致相融合,更增添感伤悲凉之情。(3
分)
8.
颔联用了什么样的表现手法?请结合诗句具体分析。(5
分)
_______________________________________________________________________________
9.
本诗的诗眼是“
悲”
字,围绕“
悲”
字,诗中写了哪几种悲情?
请结合诗句具体分析(6
分)
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8.①
借景抒情(寓情于景),借“
寒云”“
暮雪”
,写环境的阴冷,抒发了诗人送别友人的凄冷悲伤之情;(2
分)

烘托,“
寒云”
伴着友人而去,烘托出诗人对友人离别的悲凉心境;“
暮雪”
伴着诗人而归,烘托出诗人送别友人后回家时的孤独悲伤之感。(3
分)
9. ①
故园衰败之悲,诗人借衰草、寒云、暮雪写出了对故园衰败之悲;②
送别友人之悲,直言“
自堪悲”
,别后“
掩泪空相向”
,写出送别友人的悲伤;③
感叹身世之悲,小时丧父,多客居他乡,在外漂泊,历经磨难,晚逢知己;④
社会动乱之悲,“
多难”
写出了社会动荡,“
风尘何处期”
写出因社会动荡,与友人相见无期的悲伤。(每点2
分,答对3
点满分)

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