龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
1
．这首诗写诗人离京的感受，将
和
融为一体，将抒情和议论有机结合，抒发了诗人复杂的感情。（2
分）
2
．请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎样的心志？（2
分）
1
．政治抱负
个人志向
（2
分，每空1
分）
2
．表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。（2
分）
6、这首诗的作者是清末著名思想家、文学家
（人名）。（1分）
7、这首诗加线句子是怎样写“离愁”的？（
答：
8、你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？（3分）
答：
6.
（
1
分）龚自珍
（有错不给分）
7.
（
2
分）用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边，用“白日斜”的特定情境烘托“离愁”。（答出一点给
1
分，意思对即可）
8.
（
3
分）示例：这两句话以“落红”和“春泥”为喻，表达了作者虽辞官离京，仍然关心国家前途和命运的思想感情；这两句诗语言生动形象，内容蕴涵哲理，格调昂扬向上。（答出比喻修辞方法给
1
分，答出表达的思想感情给
1
分，答出总体评价给
1
分，言之成理即可）
20
．诗歌表达了诗人怎样的复杂情感？（
2
分）
21
．请从修辞的角度，赏析诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”。（
3
分）
参考答案：中小学作文阅读答案网整理
20
．既有离别京城的愁绪，又有回归的喜悦，更有始终不变的报国之志。（
2
分；
1
点
1
分，答出
任
2
点即可）
21
．示例一：运用比喻的修辞方法，诗人以落花自喻，写出自己虽辞官仍要像落花化为春泥护花一样，表达了诗人对理想和信念的执着追求。
示例二：运用拟人的修辞方法（移情于物）；
“
落红”“护花
”
是给与了
“
落红
”
以人的动作和情感，表现诗人甘心为国效力的献身精神。
（
3
分；修辞方法
1
分，分析
1
分，作用
1
分；写出任一种即可）
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