（江苏扬州）鸣机夜课图记[清]蒋士铨铨四龄，母日授四子书①数句。苦儿幼不能执笔，乃镂竹枝为丝断之，诘屈作波、磔②点画，合而成字，抱铨坐膝上教之。既识，即拆去。日训十字，明日，令铨持竹丝合所识字，无误，乃已。至六龄，始令执笔学书。记母教铨时，组绣纺③绩之具，毕陈左右；膝置书，令铨坐膝下读之。母手任操作，口授句读，咿唔之声，与轧轧相间。儿怠，则少加夏楚④，旋复持儿而泣曰：儿及此不学，我何以见汝父！至夜分，寒甚，母坐于床，拥被覆双足，解衣以胸温儿背，共铨朗诵之；读倦，睡母怀，俄而母摇铨曰：可以醒矣！铨张目视母面，泪方纵横落，铨亦泣。少间，复令读；鸡鸣，卧焉。【注释】①四子书：《大学》、《中庸》《论语》、《孟子》。②波、磔(zhe)：汉字书写笔画。③组绣纺：即编织结线。④夏(jiǎ)楚：用于责打的大条等。10.解释下列加点的词语。(4分)(1)母日授四子书数句( )(2)苦儿幼不能执笔( )(3)无误，乃已( )(4)与轧轧相间( )11.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(3分)A.抱铨坐膝上教之 臣之客欲有求于臣(《邹忌讽齐王纳谏》)B.旋复持儿而泣 鸣之而不能通其意(《马说》)C.儿怠，则少加夏楚 万钟则不辩礼义而受之(《鱼我所欲也》)D.解衣以胸温儿背 以衾拥覆，久而乃和(《送东阳马生序》)12.翻译下列句子。(6分)(1)至六龄，始令执笔学书。(2)鸢飞戾天者，望峰息心。(《与朱元思书》)(3)忠之属也。可以一战。(《曹刿论战》)13.蒋母严于教子的做法，与孟子关于天将降大任于是人的观点是相通的，你赞成这样的做法吗？为什么？(3分) 10.（1）每天 （2）苦于 （3）停止 （4）间杂 11.D12.（1）到了六岁，母亲才命令我拿笔学写字。（2）像莺鸟一样极力追求功名刺激的人，看到（这雄奇的）山峰，就会半息热衷于功名利禄的心。（3）这是尽可本职的一类事情，可以凭着这一条打一仗。13.赞同。看不清楚蒋母严于教子，正是苦其心志，孟子强调困境造就人才，两者是一致的。因为往往是忧患使人成才，安乐使人走向灭亡，一个人从小要有吃苦的精神和忧患意识才能立足于社会，成就一番事业。

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