欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

《晏子使楚》《秦、魏为与国》阅读练习及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 古诗文阅读 来源: 记忆方法网
(二)阅读文言文(选段),完成 7-9题。(12分)
【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反 取病焉。”
【乙】秦、魏为与国①。齐、楚约而欲攻魏,魏使人求救于秦,秦救不出。魏人有唐雎者,年九十余,请出西说②秦,魏王遂约车③而遣之。
唐雎见秦王,曰:“夫魏一万乘④之国,以为秦之强足以为与也。今齐、楚之兵已在魏郊矣,大王之救不至。魏急则割地而约齐、楚,王虽欲救之,岂有及哉?是亡一万乘之魏,而强二 敌之齐、楚也。窃⑤以为大王筹策⑥之臣无任矣。”秦王喟然⑦愁悟,遽发兵,日夜赴魏。齐、楚闻之,乃引兵而去。
——选自《战国策》(有删减)
【注】:①与国:同盟国。与:结交,亲附。②说:劝说。③约车:备车。④乘:读
shèng,古时一车四马叫“乘”,泛指兵车。⑤窃:私下、私自。⑥筹策:谋划,谋算。⑦喟然:叹息的样子。7.解释下面句子中加点的词。(4分)
(1)寡人反取焉( ▲ ) (2)圣人非所与也( ▲ )
(3)发兵( ▲ ) (4)乃引兵而( ▲ )
8.用现代汉语翻译下列句子。(5分)
(1)叶徒相似,其实味不同。(2分)

(2)王虽欲救之,岂有及哉?(3分)

9.甲、乙两文中,晏子和唐雎都长于辞令,你更欣赏哪一个的说话艺术,请说说你的理由。(3分)




答案:
7.(1)病:辱。(2)熙 :同“嬉”,开玩笑。(3)遽:立刻,立即。(4)去:离开。
8.(1)只是叶子的形状相似,它们果实的味道不同。
(2)大王即使想救援魏国,还来得及吗?
(得分点:“徒”“其实”“虽”,句子通顺 ,意思正 确即可得满分。)
9.我喜欢晏子的说话艺术。在无法澄清“齐人坐盗”这一事实的情况下,先“避席”,表示郑重。(1分)晏子用类比的方法反驳,先列举一个事实“南橘北枳”原因是“水土异也”,顺利推出“民入楚则盗”是“楚之水土使民善盗”,就转化的条件“水土异也”作类比,只言片语间,化被动为主动(1分)语气委婉,既又不失礼节,又捍卫了国家的尊严。(1分)
我欣赏唐雎的说话的艺术。唐雎为秦国利益着想,步步深入,打动秦王。(1分 )直话曲说,指出秦不救魏是因谋臣无能,引起秦王重视。(1分)侃侃而谈,不卑不亢,既不刺激对方,又不失本国尊严,语言的分寸恰到好处。 (1分)(能结合文章的内容分析人物的说话艺术,言之有理即可。)

本文来自:逍遥右脑记忆 /shici/1302414.html

相关阅读:《清史稿?汤斌传》阅读练习及答案【附译文】
张说《送梁六?自洞庭山作》阅读答案附翻译赏析
《隋书?皇甫绩传》阅读练习及答案(附译文)
吴汉何尝杀妻阅读答案
叶梦得《临江仙?送章长卿还姑苏兼寄程致道》阅读答案