【甲】河中石兽
沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竞不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑日：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流， 固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
【乙】
伊犁城中无井，皆出汲于河。一佐领①日：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安得活？”乃拔木就根下凿井，果皆得泉，特汲须修绠②耳。知古称雍州土厚水深，灼然③不谬。徐舍人蒸远曾预斯役，尝为余言。此佐领可云格物④。蒸远能举其名，惜忘之矣。后乌鲁木齐筑城时，鉴伊犁之无水，乃卜地通津⑤以就流水。余作是地杂诗，有日：“半城高阜半城低，城内清泉尽向西。金井银床无用处，随心引取到花畦。”记其实也。
（选自纪昀《阅微草堂笔记》卷八）
注：①[佐领]地方官员。②[绠（gěng）]绳子。③[灼然]明白清楚的样子。④[格物]推究事理。⑤[卜地通津]选择了渡口为城址。
12.解释下列语句中加点词的意思。（2分）
(1) 一寺临河干 干：
(2)乃卜地通津以就流水 就： 13.下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（2分）
A．特汲须修绠耳 静以修身 B．蒸远能举其名 有仙则名
C．不知其二者多矣 其真无马邪 D．棹数小舟，曳铁钯 曳屋许许声
14．用现代汉语翻译下面的语句。（2分）
(1)岂能为暴涨携之去？ 翻译 ：
(2)伊犁城中无井，皆出汲于河。 翻译：
15.【甲】文中老河兵正确判断出石兽的位置，【乙】文中佐领准确找到水。阅读两文，说出他们 能够解决问题的共同原因。（2分）
答：
16.【乙】文中“半城高阜半城低，城内清泉尽向西”一联诗句使我们了解了乌鲁木齐城水
源的走向源自于地理特点，由此你想到的能体现某地区地理或物候情况的古诗文语句是
“ ”（1分）答案：
（三）
12.（1）河岸 （2）靠近
（共2分。共2小题，每小题1分）
13.D（2分）
14.（1）怎么能被突然上涨的河水带着它离开原地呢？
（2）伊犁城中没有井，（当地人）都出城从河中取水。
（共2分。共2小题，每小题1分）
15.示例1：他们都能根据丰富的实践经验，运用逻辑分析事物之间的内在联系，并作出合理推断。
示例2：甲文中，老河兵有多年治河经验，他合理分析了沙、石、水之间的关系，得出了石兽逆流而上的结论；乙文中，驻守伊犁的佐领了解当地情况，合理分析了土、树、水之间的关系，得出了此处有水可以打井的结论。
（共2分。意思对即可）
16.示例1：门前流水尚能西 示例2：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
（共1分。有错该空不得分）
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