黄景仁
四年书剑滞燕京，更值秋来百感并。
台上何人延郭隗，市中无处访荆卿．
云浮万里伤心色，风送千秋变徵声。
我自欲歌歌不得，好寻驺卒话平生．
[注)①延郭隗：指战国燕昭王礼聘贤才郭隗．②驺卒：泛指一般仆役．
(1)简要概括诗中“百感”的具体内容。(4分)
答案：久滞京师之愁，感时悲秋之叹，不被朝廷赏识之痛，知音难寻之悲。
【解析】：
试题分析：这是一道鉴赏诗歌情感内容的题目。解答时，首先要阅读诗歌，整体感知内容；其次，审清题干要求。大家必须在理解关键词含义的基础上，找出诗中描写的“百感”的内容，分类梳理总结就可以了。结合文意，可以发现作者的感慨主要有“久滞京师之愁，感时悲秋之叹，不被朝廷赏识之痛，知音难寻之悲”等。
考点：鉴赏文学作品的情感内容。
(2)请从情景关系的角度：简要赏析第三联。(4分)
答案：移情入景（融情入景），情景交融，诗人抑郁惆怅、满怀感伤，在他眼中万里秋云染上了伤心之色，飒飒秋风送来悲凉之声，而这悲苦凄凉之景又反过来强化了诗人的感时悲秋之情。
【解析】：
试题分析：该题鉴赏诗歌的表达技巧。具体技巧方式已经呈现，学生在诗歌中找出依据就可以了。在认真阅读诗歌的基础上，可以发现诗歌中描写了“万里秋云”、“飒飒秋风”等景色，诗人又明显感觉到“万里秋云染上了伤心之色，飒飒秋风送来悲凉之声”，诗人的“感时悲秋之情”油然而生。
考点：鉴赏文学作品的表达技巧。
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