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《苏武传》阅读练习及答案

编辑: 路逍遥 关键词: 高中古诗词阅读 来源: 记忆方法网
苏武传
一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。
1. 因泣下?衿,与武决去(        )
2. 汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲(        )
3. 与旃毛并咽之(        )
4. 掘野鼠去草实而食之(        )
5. 请毕今日之(        )
6. 空自苦亡人之地
7. 信义安所见乎(        )
二、写出下列句中加点词语的古义。
1. 稍迁至?中厩监
今义:稍微          古义:______________
2. 武与副中郎将张胜及假吏常惠等募士斥候百余人俱
今义:虚假古义:______________
3. 汉亦留之以相当
今义:副词,表程度古义:______________
4. 汉天子我丈人行也
今义:岳父古义:______________
5. 厚赂单于
今义:贿赂古义:______________
6. 置币遗单于
今义:货币古义:______________
7. 卧起操持
今义:料理,筹办古义:______________
8. 皆为陛下所成就
今义:事业上的成绩古义:______________
9. 兄弟亲近
今义:形容词,亲密;动词,靠近古义:______________
10. 且陛下春秋高
今义:春秋战国时期或指季节古义:______________
11. 武等实在
今义:诚实、老实古义:______________
三、解释下列句中加点的多义词。
1. 发
方欲发使送武等(        )
恐前语发(        )
虞常等七十余人欲发(        )
使桓公发仓?而赐贫穷(        )
猛将必发于卒伍(        )
2. 坐
副有罪,当相坐(        )
项王、项伯东向坐(        )
因击沛公于坐(        )
数月,坐法去(        )
停车坐爱枫林晚(        )
与其坐而待亡,孰若起而拯之(        )
3. 以
少以父任,兄弟并为郎(        )
以勇气闻于诸侯(        )
愿以十五城请易璧(        )
则请立太子为王,以绝秦望(        )
四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。
1. 欲因此时降武(        )

2. 反欲斗两主(        )

3. 单于壮其节(        )

4. 空以身膏草野(        )

5. 何久自苦如此(        )

6. 天雨雪(        )

7. 羝乳乃得归(        )

8. 杖汉节牧羊(        )

9. 惠等哭,舆归营(        )

10. 其一人夜亡(        )

11. 陵与卫律之罪上通于天(        )

五、指出下列句子的句式特点并翻译。
1. 乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。(        )

2. 为降虏于蛮夷。(        )

3. 子卿尚复谁为乎?(        )

4. 汉天子我丈人行也。(        )

5. 见犯乃死,重负国。(        )

6. 大臣亡罪夷灭者数十家。(        )


参考答案
一、1. “?”同“沾”,“衿”同“襟”,“决”同“诀”;2. “畔”同“叛”;3. “旃”同“毡”;4. “去”同“?”;5. “ ”通“欢”;6. “亡”同“无”;7. “见”同“现”。
二、1. 渐渐;2. 临时充任;3. 相抵押;4. 对老人和长辈的尊称;5. 赠送礼物;6. 财物;7. 拿、执;8. 栽培,提拔;9. 亲近的侍臣;10. 年纪;11. 确实存在。
三、1. 打发/揭露、暴露/动手/打开/兴起;
2. 连坐/坐着,坐下/座位/违犯,触犯/因为,由于/坐守;3. 因为/凭借/介词,拿/用以,用来。
四、
1. 降,动词的使动用法,使……投降;2. 斗,动词的使动用法,使……相斗;
3. 壮,形容词的意动用法,认为……壮;4. 膏,形容词的使动用法,使……肥沃;
5. 苦,形容词的使动用法,使……受苦;6. 雨,名词用作动词,下;
7. 乳,名词用作动词,生子;8. 杖,名词用作动词,执、拄;
9. 舆,名词用作动词,抬,扛;10. 夜,名词做状语,在夜间;
11. 上,名词做状语,向上。
五、1. 定语后置句 (武帝)于是派苏武以中郎将的身份,让他持节出使匈奴,送留在汉朝的匈奴使者。
2. 状语后置句 在异族那里投降做奴隶。
3. 宾语前置句 你还打算为谁守节呢?
4. 判断句 汉天子是我的长辈啊。
5. 被动句 等到被(匈奴)侮辱以后才死,更加对不起国家。
6. 定语后置句 大臣无罪而全家被杀的有几十家。
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