一、角度阐释
不同诗人的作品,或者同一诗人不同的作品,往往呈现出不同的语言风格。
如贾岛的《寻隐者不遇》:松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。全诗共4
句20
字,语言质朴无华,却于平淡中蕴涵着深意。
再如杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”(《小池》)。用语新颖别致,不落俗套,给人一种清新美的愉悦。
鉴赏语言特色,也就是对诗歌语言的格调、色彩、境界、情味等方面的赏析,要记忆一些常用术语,如沉郁顿挫、绮丽典雅、清新质朴、简洁明快、雄奇奔放、悲慨沉郁等,以便表述恰当,答题规范。
二、
答题方略
第一步,概括语言特色;第二步,结合相关字、词和典型诗句具体分析;第三步,总结该语言特色的作用及表现的主旨或诗人的思想感情。
三、
例
题
:(
2008
.重庆卷)阅读下面这首宋词,然后回答问题。
卜算子·送鲍浩然之浙东
王
观
水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。
才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。
宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是
“
新丽处与轻狂处皆足惊人
”
。这首词
“
新丽
”
的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。
答:
解析
本题考查对诗歌的评价鉴赏的能力。解答本题应注意新丽
”
是
“
新颖明丽
”
的意思,要紧扣诗句分析表现手法在本诗的运用,在解题时注意先指出所运用的表现手法,然后结合诗句分析其作用。
答案:修辞巧妙,用语绮丽,如“水是眼波横,山是眉峰聚”“送春归”“和春住”。想象别致,意蕴生动,如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上春,千万和春住”。
四、
阅读下面这首唐诗,简要分析它的语言特色。
春怨
金昌绪
打起黄莺儿,莫教枝上啼。
啼时惊妾梦,不得到辽西。
答:
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