年末母亲从老家打电话来说慧宝明年不想上学了。
　　
　　慧宝今年才十三岁，读初逐一期，怎能就不上学了呢？母亲说慧宝成就差，跟不上班。小学是混过来的，到了初中，竟争剧烈了，老师要声誉，每次测验都不要她加入，怕拖班级的后腿。慧宝感到压力大，学不进货色，不想读了，过了年筹备跟爸妈去深圳卖菜。
　　
　　慧宝是我外甥女,好词好句，小妹夫妇在深圳卖菜，因为经济等原因，把小孩放在湖南老家由老母亲带。慧宝人不傻，读幼儿园时因为字写得美丽常常受到褒奖，可能读书不上心，对书本上的东西懂得力不强，成绩从来很差，加之父母不在身边，性情内向，不大与人交换，让人感到有点傻。——可是这能是一个十三岁小孩辍学的原因吗？慧宝可能生成不是读书的料，不论她再怎么尽力地学，老师再怎么努力地教，在读书上她相对成不了大器。可也不人盼她成大器，可成为一名及格的社会人，这总能够嘛。初中所学的内容，是走向社会所必须的基础常识，是成为一名社会人最低的请求，可她居然学不下去了。起因确定良多，父母在外，隔代抚育，学习上压力大，让咱们的留守儿童成长的途径上如斯步履蹒跚！什么时候才干给孩子一对轻巧翅膀，让其在成长路上快活翱翔？
　　
　　我知道这不能责备详细某个人，但我想起这些就肉痛，当别的小孩高愉快兴背起书包走向学校的时候，她却孤单地背着行囊走向远方。从此在深圳千千万万被城管驱逐的摆摊“走鬼”中又多了个失学孩童。
　　
　　慧宝的人活路上要受多少苦，老师不知道，他要抓他的教养品质；政府不知道，它要抓它的经济发展；父母也不知道，由于他们要挣钱养家糊口；可她本人晓得，泣血的痛她会咬牙忍耐，但也会永远铭刻在心。社会也知道，这个社会，又多了一份繁重，一份扫兴……

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